A Internet e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) estão trazendo novos desafios pedagógicos para as universidades e escolas, e os professores precisam aprender a gerenciar vários espaços e a integrá-los de forma aberta, equilibrada e inovadora. Acerca das TIC na educação, é correto afirmar que A) o seu uso efetivo por professores e alunos em sala de aula é o fator que determina sua capacidade de transformar o ensino e a aprendizagem. B) um dos fatores transformadores e inovadores das práticas educacionais é a sua incorporação às atividades docentes. C) a sua utilização pelos professores e alunos nas salas de aula ocorre na maior parte das instituições de ensino. D) as expectativas de seu alcance para transformar o processo de ensino e aprendizagem e o seu uso efetivo são, praticamente, coincidentes. E) a sua utilização no processamento da informação de uma única forma, segundo o objetivo e o universo de quem aprende, favorece a construção do conhecimento de maneira significativa.

A) o seu uso efetivo por professores e alunos em sala de aula é o fator que determina sua capacidade de transformar o ensino e a aprendizagem.

Questões Pedagogia Tecnologias Educacionais

A Internet e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) estão trazendo novos desa...

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1Q1020810 | Pedagogia, Tecnologias Educacionais, Pedagogo, EBSERH, VUNESP, 2020

A Internet e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) estão trazendo novos desafios pedagógicos para as universidades e escolas, e os professores precisam aprender a gerenciar vários espaços e a integrá-los de forma aberta, equilibrada e inovadora. Acerca das TIC na educação, é correto afirmar que

✂️ a) o seu uso efetivo por professores e alunos em sala de aula é o fator que determina sua capacidade de transformar o ensino e a aprendizagem.
✂️ b) um dos fatores transformadores e inovadores das práticas educacionais é a sua incorporação às atividades docentes.
✂️ c) a sua utilização pelos professores e alunos nas salas de aula ocorre na maior parte das instituições de ensino.
✂️ d) as expectativas de seu alcance para transformar o processo de ensino e aprendizagem e o seu uso efetivo são, praticamente, coincidentes.
✂️ e) a sua utilização no processamento da informação de uma única forma, segundo o objetivo e o universo de quem aprende, favorece a construção do conhecimento de maneira significativa.