O planejamento de ensino deve ser concebido como uma
atividade reflexiva, que demanda dos professores o ato de
pensar e organizar sistematicamente suas ações, para que
estas estejam voltadas aos objetivos mais amplos de
formação do cidadão. A respeito desse assunto, julgue o item.
Para Libâneo, a ação de planejar reduz-se ao
preenchimento de formulários para controle
administrativo.