Em relação à organização didático-pedagógica, especificamente no que se refere às suas implicações na produção do conhecimento em sala de aula e à intencionalidade na prática pedagógica, julgue o item, considerando o que preconiza a BNCC.
No planejamento de ensino, os objetivos gerais
referem-se aos propósitos educativos relacionados com
o contexto social e o desenvolvimento do estudante, ao
passo que os objetivos específicos estabelecem uma
relação próxima entre a escola, a sociedade e os
conteúdos de ensino.