No repertório das grandes contribuições para pensar a educação
da primeira metade do século XX, Maria Montessori ocupa um
proeminente lugar, realizando magistralmente a tarefa de
repensar o processo de aprendizagem. Acerca de suas ideias,
analise as afirmativas que se seguem:
I. Uma das ideias que compõem as estruturas de seu
pensamento é a de que o professor deve ajudar a criança,
jamais fazer por ela.
II. Insurgiu-se de maneira crítica contra o paradigma do
escolanovismo, que compunha um expressivo eixo ideológico
de seu tempo.
III. Defendeu a aprendizagem de coisas úteis, assim como uma
formação que primasse por experiências de liberdade e de
individualidade.
Está correto o que se afirma em