O plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática. Assinale a afirmativa que reflete esta visão. A) A coerência do plano depende de que meios e fins sejam delimitados desde o início, sem alterações posteriores. B) O plano deve orientar a ação com um sentido de continuidade, integrando seus diversos aspectos. C) Os objetivos estabelecidos valem por si mesmos e perdem força com a consideração das condições de realidade. D) O uso claro da linguagem no plano é fundamental para atingir o que é esperado pelas normas formais E) A falta de antecipação de todos os fatores que influenciam a ação retira do plano a sua eficácia e razão de ser.

B) O plano deve orientar a ação com um sentido de continuidade, integrando seus diversos aspectos.

Questões Pedagogia Planejamento Educacional

O plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração co...

Responda: O plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática. Assinale a afirmativa que reflete esta...

1Q1030387 | Pedagogia, Planejamento Educacional, Professor de Arte, SEEC RN, FGV, 2025

O plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática.
Assinale a afirmativa que reflete esta visão.

✂️ a) A coerência do plano depende de que meios e fins sejam delimitados desde o início, sem alterações posteriores.
✂️ b) O plano deve orientar a ação com um sentido de continuidade, integrando seus diversos aspectos.
✂️ c) Os objetivos estabelecidos valem por si mesmos e perdem força com a consideração das condições de realidade.
✂️ d) O uso claro da linguagem no plano é fundamental para atingir o que é esperado pelas normas formais
✂️ e) A falta de antecipação de todos os fatores que influenciam a ação retira do plano a sua eficácia e razão de ser.