Um dos pontos centrais do pensamento de Paulo Freire é repensar a relação entre professor e aluno. Sobre o tema, leia o fragmento a seguir. Se o sonho que nos anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima para baixo, sobretudo, como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmitida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2011. Assinale a opção que reflete corretamente o que se afirma no fragmento acima. A) A educação democrática exige uma inversão da hierarquia tradicional da relação pedagógica. B) O professor deve fingir estar no mesmo nível dos alunos para facilitar a comunicação das matérias. C) A capacidade de ouvir e a possibilidade de ensinar situam-se numa relação de interdependência. D) O aluno é a instância que porta a verdade na relação pedagógica e por isso deve ser ouvido. E) A postura solidária implica que a figura do professor seja abolida em favor do diálogo entre iguais.

C) A capacidade de ouvir e a possibilidade de ensinar situam-se numa relação de interdependência.

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Um dos pontos centrais do pensamento de Paulo Freire é repensar

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1Q1031674 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Um dos pontos centrais do pensamento de Paulo Freire é repensar a relação entre professor e aluno. Sobre o tema, leia o fragmento a seguir.
Se o sonho que nos anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima para baixo, sobretudo, como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmitida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2011.
Assinale a opção que reflete corretamente o que se afirma no fragmento acima.

✂️ a) A educação democrática exige uma inversão da hierarquia tradicional da relação pedagógica.
✂️ b) O professor deve fingir estar no mesmo nível dos alunos para facilitar a comunicação das matérias.
✂️ c) A capacidade de ouvir e a possibilidade de ensinar situam-se numa relação de interdependência.
✂️ d) O aluno é a instância que porta a verdade na relação pedagógica e por isso deve ser ouvido.
✂️ e) A postura solidária implica que a figura do professor seja abolida em favor do diálogo entre iguais.