Ao preparar uma aula sobre o Brasil no século XXI e suas relações com a economia mundial, qual das seguintes atividades seria eficaz, considerando o conhecimento pedagógico do conteúdo? A) Apresentar uma lista detalhando os acordos econômicos que o Brasil fez com outros países, independente das suas implicações gerais. B) Pedir aos estudantes que assistam a um documentário sobre a economia mundial e escrevam um resumo, deixando para discutir o conteúdo em outra oportunidade. C) Realizar uma avaliação escrita imediata sobre os eventos da ditadura, focando nas datas e personagens. D) Ensinar sobre a ditadura militar por meio de uma lista de fatos, sem relacioná-los ao contexto social e político da época. E) Pedir aos estudantes que copiem as informações de um livro didático sobre o tema e entreguem como tarefa.

B) Pedir aos estudantes que assistam a um documentário sobre a economia mundial e escrevam um resumo, deixando para discutir o conteúdo em outra oportunidade.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Ao preparar uma aula sobre o Brasil no século XXI e suas relações com a economia mundia...

Responda: Ao preparar uma aula sobre o Brasil no século XXI e suas relações com a economia mundial, qual das seguintes atividades seria eficaz, considerando o conhecimento pedagógico do conteúdo?

1Q1032871 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Habilitação História, SEDUC MT, FGV, 2025

Ao preparar uma aula sobre o Brasil no século XXI e suas relações com a economia mundial, qual das seguintes atividades seria eficaz, considerando o conhecimento pedagógico do conteúdo?

✂️ a) Apresentar uma lista detalhando os acordos econômicos que o Brasil fez com outros países, independente das suas implicações gerais.
✂️ b) Pedir aos estudantes que assistam a um documentário sobre a economia mundial e escrevam um resumo, deixando para discutir o conteúdo em outra oportunidade.
✂️ c) Realizar uma avaliação escrita imediata sobre os eventos da ditadura, focando nas datas e personagens.
✂️ d) Ensinar sobre a ditadura militar por meio de uma lista de fatos, sem relacioná-los ao contexto social e político da época.
✂️ e) Pedir aos estudantes que copiem as informações de um livro didático sobre o tema e entreguem como tarefa.