O processo de renovação legou ao Serviço Social brasileiro um projeto profiss...

O processo de renovação legou ao Serviço Social brasileiro um projeto profissional crítico, com fundamentos históricos e teórico-metodológicos vinculados à tradição marxista, nas particularidades d...

Q1034133 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • IV UFG • UFG • Serviço Social • 2024

O processo de renovação legou ao Serviço Social brasileiro um projeto profissional crítico, com fundamentos históricos e teórico-metodológicos vinculados à tradição marxista, nas particularidades da formação brasileira e apoiado em valores e princípios éticos

a) epicuristas.
b) altruístas.
c) humanistas.
d) solidaristas.

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Questões sobre Surgimento e Institucionalização do Serviço Social

1

Q1148816 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • CESGRANRIO • Transpetro • Junior Ênfase 28 Serviço Social • 2023
O movimento de renovação do Serviço Social, em sua expressão modernizadora, buscou o fortalecimento técnico da profissão, a partir da influência do perfil tecnocrático das Ciências Sociais estadunidense e apropriando-se de aportes teóricos
- a) estruturalistas
- b) pós-modernos
- c) do materialismo histórico e dialético
- d) da vertente fenomenológica
- e) das correntes sistêmicas
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2

Q1148805 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • CESGRANRIO • Transpetro • Junior Ênfase 28 Serviço Social • 2023
A institucionalização do Serviço Social decorre da especialização do trabalho coletivo na fase monopolista do capital, desempenhando funções subsidiárias no exercício do controle social e na difusão da ideologia dominante junto à classe trabalhadora. Ao longo da sua trajetória, contudo, o Serviço Social direcionou o seu projeto profissional para o fortalecimento das lutas da classe trabalhadora.

A identificação dessas funções no cotidiano requer, por parte do(a) profissional de Serviço Social, compreender que o(a)
- a) cunho socioeducativo da prática profissional independe do trabalho técnico que realiza, mas da manifesta adesão ao projeto societário da classe trabalhadora.
- b) cunho socioeducativo da prática profissional só guarda relação com o trabalho técnico quando vinculado à manutenção dos valores e comportamentos dominantes.
- c) cunho socioeducativo da prática profissional se realiza somente a partir de um trabalho técnico que se vincule conscientemente a um dos projetos societários em disputa.
- d) prática profissional não se esgota no trabalho técnico, pois integra processos socializadores em disputa na sociedade voltados para produzir mudanças na maneira de ser, ver e agir dos indivíduos.
- e) prática profissional tem na dimensão técnica o horizonte de sua atuação, pois ela se efetiva e ganha visibilidade institucional a partir da condução dos instrumentais que aciona.
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3

Q1147868 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • Instituto IBED • Prefeitura de Monsenhor Hipólito PI • Assistente Social Escolar 30h EDUCAÇÃO • 2026
Na renovação do Serviço Social brasileiro, a perspectiva de intenção de ruptura buscou romper com a herança teórico-metodológica conservadora e aproximou-se da tradição marxista, embora essa aproximação tenha apresentado, inicialmente, limitações e mediações próprias do contexto acadêmico e político.
- a) Certo
- b) Errado
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4

Q1147867 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • Instituto IBED • Prefeitura de Monsenhor Hipólito PI • Assistente Social Escolar 30h EDUCAÇÃO • 2026
O movimento de reconceituação latino-americano constituiu processo homogêneo, cuja ruptura imediata e integral com o conservadorismo eliminou, desde suas primeiras formulações, tanto o desenvolvimentismo quanto as influências positivistas na profissão.
- a) Certo
- b) Errado
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5

Q1147486 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • IV UFG • SES GO • Serviço Social • 2019
O significado sócio-histórico e ideopolítico do serviço social inscreve-se no conjunto das práticas sociais, acionado pelas classes e mediadas pelo Estado em face das sequelas da questão social. Segundo essa proposta, a particularidade do serviço social se encontra vinculada
- a) às configurações sociais e trabalhistas e às questões do ideário dos trabalhadores como expressão das forças sociais.
- b) às configurações estruturais e conjunturais da questão social e às formas históricas de seu enfrentamento.
- c) às configurações sociais e políticas da sociedade e às formas históricas de dominação e repressão.
- d) às desigualdades e lutas sociais e às formas de enfrentamento da sociedade ao discurso neoliberal.
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6

Q1147484 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • IV UFG • SES GO • Serviço Social • 2019
O reconhecimento da questão social como objeto de intervenção profissional, conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares da Abepss (1996), demanda uma atuação profissional em uma perspectiva de:
- a) crítica da realidade, baseada na identificação do contexto sócio-histórico da sociedade brasileira.
- b) enfrentamento da realidade, baseado nas contradições sociais, considerando as particularidades regionais.
- c) reconhecimento das demandas sociais e fortalecimento dos espaços sociais e organização dos trabalhadores.
- d) identificação das determinações sociais, econômicas e culturais das desigualdades sociais.
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7

Q1123382 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • UNICENTRO • UNICENTRO • Assistente Social • 2026
Os pressupostos norteadores da concepção de formação profissional no Serviço Social, que informam a revisão curricular de 1996, são os seguintes, EXCETO.
- a) O Serviço Social se particulariza nas relações sociais de produção e reprodução da vida social como uma profissão interventiva no âmbito da questão social, expressa pelas contradições do desenvolvimento do capitalismo monopolista.
- b) A nova questão social em face das particularidades do processo de reestruturação produtiva no Brasil, nos marcos da ideologia neoliberal, determina uma inflexão no campo profissional do Serviço Social. Com a crise do Estado Social (Welfare State) pós-anos 1970, marcada pelo desemprego estrutural, novas formas de exclusão e pobreza surgiram, superando a antiga lógica industrial.
- c) A relação do Serviço Social com a questão social - fundamento básico de sua existência - é mediatizada por um conjunto de processos sócio-históricos e teórico-metodológicos constitutivos de seu processo de trabalho.
- d) O processo de trabalho do Serviço Social é determinado pelas configurações estruturais e conjunturais da questão social e pelas formas históricas de seu enfrentamento, permeadas pela ação dos trabalhadores, do capital e do Estado, por meio das políticas e lutas sociais.
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8

Q1122179 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • Instituto UniFil • Prefeitura de Santa Amélia PR • Assistente Social • 2026
Houve um movimento no Brasil e América latina, conhecido como Movimento de Reconceituação do Serviço Social. Sobre o movimento, assinale a alternativa incorreta.
- a) Foi um momento importante na história do Serviço Social no Brasil e na América Latina, impactando diretamente a atuação profissional da atualidade.
- b) Chamado Movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil. Trata-se de um movimento que visou repensar o Serviço Social, adequando-o teórico, metodológico-operativamente à realidade latino-americana, dada a influência norte-americana no Serviço Social (o que era uma solução, pois a realidade norte-americana é semelhante a latino-americana).
- c) Chamado Movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil. Trata-se de um movimento que visou repensar o Serviço Social, adequando-o teórico, metodológico-operativamente à realidade latino-americana, dada a influência norte-americana no Serviço Social (o que era um problema, pois a realidade norte-americana é completamente diferente da latino-americana).
- d) Um marco histórico para o Serviço Social que culminou com novos rumos para a nossa profissão foi III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (CBAS), que ficou conhecido como o “Congresso da Virada”. O evento ocorreu de 23 a 27 de setembro de 1979, em São Paulo.
- e) O congresso da virada representou uma ruptura da categoria profissional com a sua herança conservadora.
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9

Q1122175 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • Instituto UniFil • Prefeitura de Santa Amélia PR • Assistente Social • 2026
O Serviço Social possui referencial teórico seguindo a corrente hegemônica da profissão, leia o texto e assinale a alternativa correta. “O Serviço Social é uma profissão que se constituiu historicamente como uma prática social que tem como objeto de intervenção as expressões da questão social, entendida como resultado das contradições da sociedade capitalista.”
- a) O autor do texto é José Paulo Netto.
- b) O autor do texto é Vicente de Paula Faleiros.
- c) A autora do texto é Elaine Rossetti Behring.
- d) A autora do texto é Marilda Villela Iamamoto.
- e) A autora do texto é Mirla Cisne.
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10

Q1122171 • Serviço Social • Surgimento e Institucionalização do Serviço Social • Instituto UniFil • Prefeitura de Santa Amélia PR • Assistente Social • 2026
De acordo com a história do Serviço Social no Brasil, leia a texto e assinale a alternativa correta. “É, pois, na relação com a Igreja Católica que o Serviço Social brasileiro vai fundamentar a formulação de seus primeiros objetivos político/sociais orientando‐se por posicionamentos de cunho humanista conservador contrários aos ideários liberal e marxista na busca de recuperação da hegemonia do pensamento social da Igreja face à “questão social”. Entre os postulados filosóficos tomistas que marcaram o emergente Serviço Social temos a noção de dignidade da pessoa humana; sua perfectibilidade, sua capacidade de desenvolver potencialidades; a natural sociabilidade do homem, ser social e político; a compreensão da sociedade como união dos homens para realizar o bem comum (como bem de todos) e a necessidade da autoridade para cuidar da justiça geral” (Yasbek, 2009, p. 5)
- a) Nesse contexto, a filantropia e a caridade eram as ações utilizadas para dar respostas às expressões da questão social. Essas práticas eram incentivadas pela Igreja, pois eram práticas inspiradas na moral e nos “bons costumes”, embora sejam registradas experiências de ações sociais anteriormente.
- b) Nesse contexto, a técnica e a ética eram as ações utilizadas para dar respostas às expressões da questão social. Essas práticas eram incentivadas pela Igreja, pois eram práticas inspiradas nos direitos coletivos.
- c) A primeira escola de Serviço Social no Brasil, fundada em 1946, foi pensada com princípios norteadores voltados para os direitos, inaugurando a seguridade social.
- d) Assistentes Sociais atuam em sua práxis com princípios da filantropia, de forma a efetivar o lema da fraternidade.
- e) O Serviço Social historicamente busca uma intervenção positivista, voltado aos interesses do capital.
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