Com a pandemia da Covid-19, diversas estratégias pedagógicas foram adotadas para minimizar os impactos na educação de surdos e deficientes auditivos. Assim, assinale a alternativa que apresenta uma das principais dificuldades enfrentadas, particularmente, por esses alunos no ensino remoto durante o período pandêmico de 2020 a 2021: A) A ausência de intérpretes de Libras durante as aulas remotas, dificultando o acesso ao conteúdo apresentado. B) A impossibilidade de participação em atividades de grupo, devido à ausência de conexão à internet em áreas rurais. C) A falta de materiais didáticos impressos, necessários para garantir o aprendizado dos alunos. D) O despreparo dos professores para adaptar conteúdos e estratégias pedagógicas ao contexto remoto.

A) A ausência de intérpretes de Libras durante as aulas remotas, dificultando o acesso ao conteúdo apresentado.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Com a pandemia da Covid-19, diversas estratégias pedagógicas foram adotadas para minimi...

Responda: Com a pandemia da Covid-19, diversas estratégias pedagógicas foram adotadas para minimizar os impactos na educação de surdos e deficientes auditivos. Assim, assinale a alternativa que apresenta uma...

1Q1045501 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Com a pandemia da Covid-19, diversas estratégias pedagógicas foram adotadas para minimizar os impactos na educação de surdos e deficientes auditivos. Assim, assinale a alternativa que apresenta uma das principais dificuldades enfrentadas, particularmente, por esses alunos no ensino remoto durante o período pandêmico de 2020 a 2021:

✂️ a) A ausência de intérpretes de Libras durante as aulas remotas, dificultando o acesso ao conteúdo apresentado.
✂️ b) A impossibilidade de participação em atividades de grupo, devido à ausência de conexão à internet em áreas rurais.
✂️ c) A falta de materiais didáticos impressos, necessários para garantir o aprendizado dos alunos.
✂️ d) O despreparo dos professores para adaptar conteúdos e estratégias pedagógicas ao contexto remoto.