Buckingham (2010) observa que a escola enfrenta desafios cada vez mais amplos...

Buckingham (2010) observa que a escola enfrenta desafios cada vez mais amplos diante das mídias digitais, sendo que “uma questão-chave [...] concerne ao seu papel no enfrentamento das desigualdades...

Q1045817 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • VUNESP • Prefeitura de Itapevi SP • Artes • 2025

Buckingham (2010) observa que a escola enfrenta desafios cada vez mais amplos diante das mídias digitais, sendo que “uma questão-chave [...] concerne ao seu papel no enfrentamento das desigualdades de acesso à tecnologia surgida na sociedade”. Para o autor, acesso, nesse sentido, deve ser pensado como

a) a disponibilidade do equipamento, particularmente de hardwares, como elemento suficiente nessa inclusão.
b) o foco exclusivo em treinamento de habilidades técnicas, sobretudo no manuseio responsável de computadores, cujo custo financeiro é elevado.
c) um contato diário de professores e alunos com as tecnologias de ponta, como promoção da inovação pedagógica.
d) uma questão de capital cultural, como capacidade de usar formas culturais de expressão e comunicação.
e) uma expansão da rede de internet via Wi-Fi nos ambientes escolares, permitindo o pronto acesso dos alunos às informações via smartphones.

Analisando...

Questões sobre Tecnologias Educacionais

1

Q1149973 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Física • 2018
Com relação às estratégias e práticas no ensino de física, julgue o item a seguir.
Uma das funções dos clickers, os sistemas pessoais de resposta, é permitir que o professor ajuste o ritmo de sua aula à compreensão dos alunos.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
2

Q1149972 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Física • 2018
Com relação às estratégias e práticas no ensino de física, julgue o item a seguir.
Também conhecidos como clickers, os sistemas pessoais de resposta são pequenos aparelhos portáteis que podem ser adotados pelo professor como técnica de ensino e aprendizagem, no sentido de obter respostas rápidas dos alunos em uma sala de aula.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
3

Q1149912 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Geografia • 2018
📖 Texto associado ▼

Uma concepção socioconstrutivista entende o processo de conhecimento que ocorre no ensino como uma construção que envolve o aluno (sujeito) e o saber escolar (objeto), na qual ambos são ativos e estão em interação. Sendo assim, uma ação didática importante a ser desencadeada no ensino com vistas à construção de conceitos são as atividades dos alunos. Não se trata apenas de propiciar oportunidades para que os alunos fiquem em atividade física durante as aulas. Essas atividades externas são importantes, principalmente para os alunos mais jovens, mas sua importância é maior pela possibilidade de se transformarem, pela internalização e pela linguagem, em atividades internas, intelectuais, de pensamento.
Lana Cavalcanti. Geografia e construção de conhecimentos, Campinas: Papirus, 1998, p. 145.

Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.
De acordo com a concepção construtivista, a ação didática pode ser estabelecida a partir da Internet, importante ferramenta da atual era das tecnologias da informação e comunicação capaz de auxiliar o entendimento dos estudantes a respeito da ação do homem no espaço.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
4

Q1149452 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Geografia • 2021
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) transformaram a relação dos alunos com o conteúdo escolar e trouxeram novas possibilidades para o ensino. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.
Mesmo com o avanço do uso das TDIC na escola, ainda há professores sem domínio e habilidade em manusear as tecnologias em prol de práticas didáticas e educativas.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
5

Q1149451 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Geografia • 2021
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) transformaram a relação dos alunos com o conteúdo escolar e trouxeram novas possibilidades para o ensino. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.

Na aula de geografia, a utilização do Google Earth dispensa a mediação do professor e permite ao aluno, por meio dos recursos visuais e interativos desse recurso, ler e interpretar documentos cartográficos.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
6

Q1149450 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Geografia • 2021
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) transformaram a relação dos alunos com o conteúdo escolar e trouxeram novas possibilidades para o ensino. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.
O uso das TDIC na escola é suficiente para alterar a dinâmica da sala de aula e favorecer mudanças pedagógicas com vistas à inovação.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
7

Q1149449 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Geografia • 2021
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) transformaram a relação dos alunos com o conteúdo escolar e trouxeram novas possibilidades para o ensino. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.
O uso das TDIC no ensino de geografia pode fomentar o caráter dialógico da interação entre aluno, professor, conteúdo e o mundo.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
8

Q1149292 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ensino Fundamental Anos Iniciais • 2021
As tecnologias sempre estiveram presentes na educação escolar e, nos últimos tempos, as tecnologias digitais têm assumido um importante papel no processo educativo. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue. A utilização das tecnologias digitais exige que o professor repense sua prática educativa.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
9

Q1149291 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ensino Fundamental Anos Iniciais • 2021
As tecnologias sempre estiveram presentes na educação escolar e, nos últimos tempos, as tecnologias digitais têm assumido um importante papel no processo educativo. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui o domínio das tecnologias digitais entre as competências da educação básica.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
10

Q1149290 • Pedagogia • Tecnologias Educacionais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ensino Fundamental Anos Iniciais • 2021
As tecnologias sempre estiveram presentes na educação escolar e, nos últimos tempos, as tecnologias digitais têm assumido um importante papel no processo educativo. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue. As tecnologias digitais substituem todas as outras ferramentas pedagógicas utilizadas no processo de ensino e aprendizagem.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...

Mais questões de Pedagogia →

Buckingham (2010) observa que a escola enfrenta desafios cada vez mais amplos...

Buckingham (2010) observa que a escola enfrenta desafios cada vez mais amplos diante das mídias digitais, sendo que “uma questão-chave [...] concerne ao seu papel no enfrentamento das desigualdades...

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Busca no Site