De acordo com as Diretrizes para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede regular de ensino de Santa Catarina (2021), os três principais componentes das funções executivas são inibição, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva. Em relação a flexibilidade cognitiva é correto afirmar: A) Permite o domínio sobre a atenção, os pensamentos, o comportamento e as emoções. B) Viabiliza armazenar informações na mente para ser utilizadas em diversas circunstâncias. C) Está relacionada a facilidade em ajustar mudanças, reconhecer enganos e aproveitar novas oportunidades. Está diretamente ligada à criatividade, contribui para experimentar novas formas de ação, mudar de ideia e traçar novos planos. D) É capaz de detectar, selecionar o estimulo atencional prioritário, iniciar, dar continuidade e concluir um trabalho e, discriminar o que é relevante, mesmo diante de estímulos distratores.

C) Está relacionada a facilidade em ajustar mudanças, reconhecer enganos e aproveitar novas oportunidades. Está diretamente ligada à criatividade, contribui para experimentar novas formas de ação, mudar de ideia e traçar novos planos.

Questões Pedagogia Legislação da Educação

De acordo com as Diretrizes para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede ...

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1Q1045920 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor Educação Especial, Prefeitura de Maravilha SC, Unoesc, 2024

De acordo com as Diretrizes para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede regular de ensino de Santa Catarina (2021), os três principais componentes das funções executivas são inibição, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva. Em relação a flexibilidade cognitiva é correto afirmar:

✂️ a) Permite o domínio sobre a atenção, os pensamentos, o comportamento e as emoções.
✂️ b) Viabiliza armazenar informações na mente para ser utilizadas em diversas circunstâncias.
✂️ c) Está relacionada a facilidade em ajustar mudanças, reconhecer enganos e aproveitar novas oportunidades. Está diretamente ligada à criatividade, contribui para experimentar novas formas de ação, mudar de ideia e traçar novos planos.
✂️ d) É capaz de detectar, selecionar o estimulo atencional prioritário, iniciar, dar continuidade e concluir um trabalho e, discriminar o que é relevante, mesmo diante de estímulos distratores.