Omote (2024) menciona que a Educação representa um duplo caminho no combate à...

Omote (2024) menciona que a Educação representa um duplo caminho no combate às exclusões e desigualdades sociais. De um lado, por meio da educação inclusiva, as minorias podem encontrar alternativas de efetiva inserção social, com participação plena nos processos produtivos, tanto de bens materiais quanto de bens culturais.

Por outro lado, também por meio da educação inclusiva, podem-se construir novos modos de convívio e relações interpessoais e sociais entre os diferentes, segundo ele,