Ainda no capítulo IV, as autoras comentam que dentre as atividades muito frequentes na escola, há o desenho e a pintura, que possibilitam ao aluno representar seu entendimento, seus sentimentos etc. Para alguns alunos com deficiência física pode ser muito difícil realizá-las. A alternativa para solucionar a dificuldade pode ser A) solicitar que o cuidador realize uma atividade de reforço escolar em outro ambiente da escola, durante o período da realização da tarefa. B) fixar a folha de papel com fita adesiva e verificar qual melhor forma de adaptação para o aluno segurar o lápis ou pincel, ajudando-o no que for possível. C) pedir a um funcionário da escola que leve o aluno para brincar no pátio, enquanto os colegas realizam a tarefa. D) combinar com os familiares para não levarem o aluno na escola quando houver essas atividades que são muito difíceis para ele. E) pedir a um professor de outra classe que deixe seu aluno brincar com seus alunos durante a realização da atividade.

B) fixar a folha de papel com fita adesiva e verificar qual melhor forma de adaptação para o aluno segurar o lápis ou pincel, ajudando-o no que for possível.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Ainda no capítulo IV, as autoras comentam que dentre as atividades muito frequentes na ...

Responda: Ainda no capítulo IV, as autoras comentam que dentre as atividades muito frequentes na escola, há o desenho e a pintura, que possibilitam ao aluno representar seu entendimento, seus sentimentos etc...

1Q1046233 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Promoção do QM 2022, SEDUC SP, VUNESP, 2025

Texto associado.

Considere a publicação Atendimento Educacional Especializado: deficiência física (2007), de autoria de Schirmer; Browning; Bersch; Machado para responder a questão:

Ainda no capítulo IV, as autoras comentam que dentre as atividades muito frequentes na escola, há o desenho e a pintura, que possibilitam ao aluno representar seu entendimento, seus sentimentos etc. Para alguns alunos com deficiência física pode ser muito difícil realizá-las.
A alternativa para solucionar a dificuldade pode ser

✂️ a) solicitar que o cuidador realize uma atividade de reforço escolar em outro ambiente da escola, durante o período da realização da tarefa.
✂️ b) fixar a folha de papel com fita adesiva e verificar qual melhor forma de adaptação para o aluno segurar o lápis ou pincel, ajudando-o no que for possível.
✂️ c) pedir a um funcionário da escola que leve o aluno para brincar no pátio, enquanto os colegas realizam a tarefa.
✂️ d) combinar com os familiares para não levarem o aluno na escola quando houver essas atividades que são muito difíceis para ele.
✂️ e) pedir a um professor de outra classe que deixe seu aluno brincar com seus alunos durante a realização da atividade.