Durante uma reunião pedagógica, a equipe docente de uma escola debateu o plano de ensino para um estudante com deficiência intelectual. Um dos professores sugeriu que não valeria a pena insistir em novos conteúdos, pois “a capacidade de aprendizagem do aluno já havia chegado ao limite”, sugerindo a certificação de terminalidade específica. Considerando os apontamentos de Pletsch (2014) sobre o tema, é correto afirmar que A) considerar que alguns alunos encerram sua capacidade de aprender possui respaldo legal. B) a possibilidade de continuidade da aprendizagem depende da idade da pessoa, sendo limitada na vida adulta. C) a terminalidade da aprendizagem deve ser considerada nos casos de deficiência intelectual grave. D) a deficiência intelectual impõe limites definitivos ao desenvolvimento, o que permite a terminalidade específica. E) avaliar como terminada a possibilidade de aprendizagem não tem amparo científico.

E) avaliar como terminada a possibilidade de aprendizagem não tem amparo científico.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Durante uma reunião pedagógica, a equipe docente de uma escola debateu o plano de ensin...

Responda: Durante uma reunião pedagógica, a equipe docente de uma escola debateu o plano de ensino para um estudante com deficiência intelectual. Um dos professores sugeriu que não valeria a pena insistir em...

1Q1046244 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Promoção do QM 2022, SEDUC SP, VUNESP, 2025

Durante uma reunião pedagógica, a equipe docente de uma escola debateu o plano de ensino para um estudante com deficiência intelectual. Um dos professores sugeriu que não valeria a pena insistir em novos conteúdos, pois “a capacidade de aprendizagem do aluno já havia chegado ao limite”, sugerindo a certificação de terminalidade específica.
Considerando os apontamentos de Pletsch (2014) sobre o tema, é correto afirmar que

✂️ a) considerar que alguns alunos encerram sua capacidade de aprender possui respaldo legal.
✂️ b) a possibilidade de continuidade da aprendizagem depende da idade da pessoa, sendo limitada na vida adulta.
✂️ c) a terminalidade da aprendizagem deve ser considerada nos casos de deficiência intelectual grave.
✂️ d) a deficiência intelectual impõe limites definitivos ao desenvolvimento, o que permite a terminalidade específica.
✂️ e) avaliar como terminada a possibilidade de aprendizagem não tem amparo científico.