Q1046246•Pedagogia•Temas Educacionais Pedagógicos•VUNESP•SEDUC SP•Promoção do QM 2022•2025Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014) apontam que uma sugestão proposta pelos próprios professores especializados, para vencer a resistência inicial e ganhar confiança do professor do ensino comum na perspectiva do coensino, é considerar a importância✂️A)da forma de comunicação entre os professores.✂️B)do número de alunos por sala.✂️C)de impor uma forma de atuação ao outro.✂️D)de evitar sobrecarga de trabalho.✂️E)da utilização de princípios inclusivos.ResponderCOMENTÁRIOSESTATÍSTICASSALVARMATERIALRelatar erroRelatar erro