Conforme apresenta Anache (em Baptista; Caiado e Jesus, 2010), Vygotsky constrói um conceito revolucionário, compreendendo um espaço de relação em que ocorrem as manifestações do aprendido, do que se pode aprender/do que se ensina e do que se pode ensinar, tratando-se A) da zona de desenvolvimento proximal. B) do domínio interpsicológico de aprendizagem. C) da matriz dialética de desenvolvimento cultural. D) do campo de intersubjetividade potencial. E) do núcleo internalizante da mediação pedagógica.

A) da zona de desenvolvimento proximal.

Conforme apresenta Anache (em Baptista; Caiado e Jesus, 2010), Vygotsky constrói um con...

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