Conforme Santos e Oliveira (2018) o sinal do cifrão em Braille, usado para expre...

questão de braille da banca vunesp aplicada no concurso seduc sp (2025). confira a resolução completa abaixo:

Q1046444•
Braille•
Sistema Braille•
VUNESP•
SEDUC SP•
QM 2020•
2025

Conforme Santos e Oliveira (2018) o sinal do cifrão em Braille, usado para expressar a unidade monetária de numerosos países, incluindo a do Brasil, é

Questões Relacionadas

Q1042336•
Braille•
Sistema Braille•
FGV•
Prefeitura de São Lourenço da Mata PE•
Professor Brailista•
2024

O desenvolvimento e a adoção do Sistema Braille no Brasil foram marcados por eventos históricos que podem delimitar quatro períodos temporais distintos: 1854 a 1942, 1942 a 1963, 1963 a 1995 e 1995 a 2002. Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente um evento marcante do terceiro período (1963 a 1995)?

Adoção do Sistema Braille pelo Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje, Instituto Benjamin Constant), sendo essa a primeira instituição na América Latina a utilizá-lo.

Alterações na simbologia braille em uso no Brasil para atender à reforma ortográfica da Língua Portuguesa de 1942.

Assinatura de um convênio luso-brasileiro para padronização do Braille integral e para a adoção de símbolos do código de abreviaturas usado em Portugal.

Instituição da Comissão Brasileira do Braille vinculada à Secretaria de Educação Especial (SEESP) do Ministério da Educação.

Adoção do Código Internacional de Musicografia Braille.

Q1046038•
Braille•
Sistema Braille•
VUNESP•
SEDUC SP•
Educação Especial Deficiência Visual•
2025

Para Lima (2018), o “comportamento visual de uma pessoa expressa a habilidade visual global e resulta da interação de diferentes funções visuais que garantem o pleno desempenho visual”.

Nessa concepção, as habilidades de distinguir diferentes sombreamentos/nuances e de detectar a diferença de brilho (luminância) entre duas superfícies adjacentes dizem respeito, respectivamente, às funções visuais de

adaptação visual e sensibilidade ao contraste.

adaptação visual e visão de cores.

visão de cores e adaptação visual.

visão de cores e sensibilidade ao contraste.

sensibilidade ao contraste e adaptação visual.

Q1046608•
Braille•
Sistema Braille•
VUNESP•
SEDUC SP•
QM 2018•
2025

A máquina braille é um recurso importantíssimo de trabalho para o aluno com cegueira durante seu período de escolarização e oferece vantagens em relação ao uso da reglete, pois a máquina braille evita a duplicidade de códigos (um de leitura e outro de escrita). Neste contexto, assinale a alternativa que representa outra vantagem da máquina braille em relação à reglete, segundo Sampaio et al (2010).

A maior vantagem é a uniformidade dos pontos, já que a máquina braille não permite continuar a palavra ou frase que não couber na linha.

Permite a simultaneidade da leitura e escrita, um dos princípios básicos do processo de alfabetização.

Permite maior qualidade do material impresso, apesar do processo de escrita ser mais lento.

A maior vantagem é para a aprendizagem da leitura, porque é mais rápida que com a reglete, embora esta tenha melhor uniformidade de pontos.

A escrita é mais lenta, exige maior esforço, pois a criança cega precisa escrever e depois tocar o dedo na produção para conferir o que foi escrito.

Q1046444•Braille•Sistema Braille•VUNESP•SEDUC SP•QM 2020•2025

Q1046444•
Braille•
Sistema Braille•
VUNESP•
SEDUC SP•
QM 2020•
2025