Com base em Borges (2020), a prática inclusiva na educação exige que os professores do ensino regular adotem
estratégias pedagógicas que contemplem a diversidade
de seus alunos. Para isso, a colaboração com o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a utilização de
recursos acessíveis são fundamentais.
Diante desse contexto, assinale a alternativa que melhor
reflete as práticas inclusivas propostas pela autora.