Nesse texto, os autores abordam a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), que, após várias versões, foi aprovada em maio de 2001. Em relação à CIF, é correto afirmar: A) a doença é o ponto de partida para a discussão da deficiência, ou seja, é necessário um desvio do padrão considerado normal pela sociedade para que exista a deficiência. B) os conceitos apresentados na classificação apoiam um paradigma para pensar a deficiência e a incapacidade como apenas uma consequência das condições de saúde/doença. C) é baseada em abordagem biopsicossocial que incorpora os componentes de saúde nos níveis corporais e sociais. D) propõe a compreensão da deficiência por meio de um modelo unicausal baseado na doença, ou seja, que tem uma causa única e fundamental. E) propõe um sistema de avaliação que relaciona o funcionamento físico, demonstrando que não é possível uma pessoa ter lesões sem ser deficiente.

C) é baseada em abordagem biopsicossocial que incorpora os componentes de saúde nos níveis corporais e sociais.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Nesse texto, os autores abordam a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapa...

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1Q1046523 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, QM 2019, SEDUC SP, VUNESP, 2025

Texto associado.

Considere o texto Modelo social: uma nova abordagem para o tema deficiência de Bampi; Guilhem; Alves (2010), para responder à questão.

Nesse texto, os autores abordam a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), que, após várias versões, foi aprovada em maio de 2001.
Em relação à CIF, é correto afirmar:

✂️ a) a doença é o ponto de partida para a discussão da deficiência, ou seja, é necessário um desvio do padrão considerado normal pela sociedade para que exista a deficiência.
✂️ b) os conceitos apresentados na classificação apoiam um paradigma para pensar a deficiência e a incapacidade como apenas uma consequência das condições de saúde/doença.
✂️ c) é baseada em abordagem biopsicossocial que incorpora os componentes de saúde nos níveis corporais e sociais.
✂️ d) propõe a compreensão da deficiência por meio de um modelo unicausal baseado na doença, ou seja, que tem uma causa única e fundamental.
✂️ e) propõe um sistema de avaliação que relaciona o funcionamento físico, demonstrando que não é possível uma pessoa ter lesões sem ser deficiente.