Para Omote, in Rodrigues, Capellini e Santos (2014), a educação representa um duplo caminho no combate às exclusões e desigualdades sociais; assim, o investimento na formação de novas gerações pode ser uma ação efetiva para A) fortalecer a concepção de sociedade excludente, cujo compromisso é garantir que as diferenças sejam tratadas como devem. B) ressignificar os conceitos de vulnerabilidades e inclusão, promovendo uma sociedade mais alinhada com o conceito de educação para todos. C) organizar os projetos pedagógicos que visem à inclusão de todos os alunos, independentemente da deficiência. D) estruturar os espaços educacionais, de cultura, lazer e saúde de modo a atender todas as pessoas em situação de inclusão. E) combater essas desigualdades e produzir melhoria na qualidade de vida de todos os cidadãos brasileiros.

E) combater essas desigualdades e produzir melhoria na qualidade de vida de todos os cidadãos brasileiros.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Para Omote, in Rodrigues, Capellini e Santos (2014), a educação representa um du...

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1Q1046569 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, QM 2019, SEDUC SP, VUNESP, 2025

Para Omote, in Rodrigues, Capellini e Santos (2014), a educação representa um duplo caminho no combate às exclusões e desigualdades sociais; assim, o investimento na formação de novas gerações pode ser uma ação efetiva para

✂️ a) fortalecer a concepção de sociedade excludente, cujo compromisso é garantir que as diferenças sejam tratadas como devem.
✂️ b) ressignificar os conceitos de vulnerabilidades e inclusão, promovendo uma sociedade mais alinhada com o conceito de educação para todos.
✂️ c) organizar os projetos pedagógicos que visem à inclusão de todos os alunos, independentemente da deficiência.
✂️ d) estruturar os espaços educacionais, de cultura, lazer e saúde de modo a atender todas as pessoas em situação de inclusão.
✂️ e) combater essas desigualdades e produzir melhoria na qualidade de vida de todos os cidadãos brasileiros.