A observação do desempenho visual do aluno em todas as suas atividades diárias, desde como se locomove no espaço, alimenta-se e brinca, até como usa sua visão para a realização de tarefas escolares e práticas, segundo Pezzuto e Camargo, in Fonseca, Brito e Janes (2012), define A) a análise da visão residual. B) o estudo da acuidade visual. C) a identificação da cegueira. D) a avaliação funcional da visão. E) o desempenho de campo visual.

D) a avaliação funcional da visão.

A observação do desempenho visual do aluno em todas as suas atividades diárias, desde c...

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