As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Parecer CNE/CEB nº 20/2009 e Resolução nº 05/09) indicam a importância de práticas pedagógicas que respeitem o tempo e o ritmo de cada criança. Assinale a prática que se alinha a essa concepção. A) Preparar as crianças para provas e exames padronizados desde a creche, garantindo excelência acadêmica precoce. B) Propor atividades homogêneas, sem adaptações, para estimular a competitividade e seleção natural dos mais aptos. C) Desenvolver atividades lúdicas, promotoras de interação e exploração do ambiente, adaptadas às necessidades individuais. D) Centralizar o processo de ensino na transmissão oral de conteúdos, dispensando materiais manipuláveis.

C) Desenvolver atividades lúdicas, promotoras de interação e exploração do ambiente, adaptadas às necessidades individuais.

Questões Pedagogia Currículo Teoria e Prática

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1Q1046590 | Pedagogia, Currículo Teoria e Prática, Educação Especial, Prefeitura de Sena Madureira AC, DECORP, 2025

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Parecer CNE/CEB nº 20/2009 e Resolução nº 05/09) indicam a importância de práticas pedagógicas que respeitem o tempo e o ritmo de cada criança. Assinale a prática que se alinha a essa concepção.

✂️ a) Preparar as crianças para provas e exames padronizados desde a creche, garantindo excelência acadêmica precoce.
✂️ b) Propor atividades homogêneas, sem adaptações, para estimular a competitividade e seleção natural dos mais aptos.
✂️ c) Desenvolver atividades lúdicas, promotoras de interação e exploração do ambiente, adaptadas às necessidades individuais.
✂️ d) Centralizar o processo de ensino na transmissão oral de conteúdos, dispensando materiais manipuláveis.