A identificação de necessidades educacionais específicas exige observação sistemática do desenvolvimento do estudante, análise de laudos clínicos e diálogo interprofissional. Indique a alternativa que traduz adequadamente esse processo. A) Deve-se priorizar somente diagnósticos médicos, descartando relatórios pedagógicos e avaliações psicopedagógicas. B) A coleta de informações deve contemplar as dimensões cognitiva, socioemocional e física, considerando as peculiaridades de cada situação. C) A atribuição de necessidades específicas ocorre apenas quando o estudante apresenta déficit intelectual, sem incluir deficiências sensoriais ou TEA. D) A observação pedagógica é dispensável, pois o médico define o encaminhamento direto ao AEE.

B) A coleta de informações deve contemplar as dimensões cognitiva, socioemocional e física, considerando as peculiaridades de cada situação.

Questões Pedagogia Avaliação Educacional

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1Q1046595 | Pedagogia, Avaliação Educacional, AEE, Prefeitura de Sena Madureira AC, DECORP, 2025

A identificação de necessidades educacionais específicas exige observação sistemática do desenvolvimento do estudante, análise de laudos clínicos e diálogo interprofissional. Indique a alternativa que traduz adequadamente esse processo.

✂️ a) Deve-se priorizar somente diagnósticos médicos, descartando relatórios pedagógicos e avaliações psicopedagógicas.
✂️ b) A coleta de informações deve contemplar as dimensões cognitiva, socioemocional e física, considerando as peculiaridades de cada situação.
✂️ c) A atribuição de necessidades específicas ocorre apenas quando o estudante apresenta déficit intelectual, sem incluir deficiências sensoriais ou TEA.
✂️ d) A observação pedagógica é dispensável, pois o médico define o encaminhamento direto ao AEE.