Uma estudante com deficiência auditiva frequenta o ensino regular e conta com Plano Educacional Individualizado (PEI). O documento prevê uso de Libras em sala de aula, suporte de um intérprete e adaptações avaliativas. Considerando esse cenário, identifique a alternativa coerente com os princípios de articulação entre o PEI e o currículo regular. A) A intérprete de Libras deve substituir a professora de classe, pois o conteúdo em Língua Portuguesa não faz parte do contexto de uma estudante surda. B) As adaptações avaliativas devem ser suprimidas para não gerar diferença de tratamento entre a estudante surda e os demais. C) O PEI deve ser revisto periodicamente em conjunto com a equipe pedagógica, contemplando a progressão no domínio das competências linguísticas. D) O atendimento de Libras não deve ser integrado às disciplinas, sendo restrito a encontros semanais no contraturno.

C) O PEI deve ser revisto periodicamente em conjunto com a equipe pedagógica, contemplando a progressão no domínio das competências linguísticas.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Uma estudante com deficiência auditiva frequenta o ensino regular e conta com Plano Edu...

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1Q1046596 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, AEE, Prefeitura de Sena Madureira AC, DECORP, 2025

Uma estudante com deficiência auditiva frequenta o ensino regular e conta com Plano Educacional Individualizado (PEI). O documento prevê uso de Libras em sala de aula, suporte de um intérprete e adaptações avaliativas. Considerando esse cenário, identifique a alternativa coerente com os princípios de articulação entre o PEI e o currículo regular.

✂️ a) A intérprete de Libras deve substituir a professora de classe, pois o conteúdo em Língua Portuguesa não faz parte do contexto de uma estudante surda.
✂️ b) As adaptações avaliativas devem ser suprimidas para não gerar diferença de tratamento entre a estudante surda e os demais.
✂️ c) O PEI deve ser revisto periodicamente em conjunto com a equipe pedagógica, contemplando a progressão no domínio das competências linguísticas.
✂️ d) O atendimento de Libras não deve ser integrado às disciplinas, sendo restrito a encontros semanais no contraturno.