Leia atentamente o trecho a seguir sobre o Currículo Paulista: etapa ensino médio:

O Currículo Paulista, em observação à acentuada diversidade cultural e ao compromisso com a redução das desigualdades educacionais no Estado, leva em consideração as necessidades, as possibilidades e os interesses do estudante, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais, de modo a assegurar suas aprendizagens essenciais integralmente. Um dos pontos focais de sua elaboração consiste na equidade e no reconhecimento de que as necessidades dos estudantes são diferentes.

Com base no conteúdo do excerto, assinale a alternativa que melhor descreve a proposta do Currículo Paulista.