Kezio (2016), ao estudar as propostas educacionais e o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita de surdos, identificou que a realidade do fracasso escolar é o resultado de equívocos que A) reforçam o condicionamento do surdo a superar a deficiência e ser igual ao ouvinte. B) ignoram a necessidade do surdo de se igualar ao ouvinte nos aspectos cognitivos e psicomotores. C) eliminam as barreiras de comunicação para que alunos surdos e ouvintes aprendam em igualdade. D) estabelecem critérios para que surdos e ouvintes estudem nas mesmas salas de aulas comuns. E) estimulam o uso de imagens e recursos visuais para acesso às informações em avalição escolar.

A) reforçam o condicionamento do surdo a superar a deficiência e ser igual ao ouvinte.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

Kezio (2016), ao estudar as propostas educacionais e o processo de ensino e aprendizage...

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1Q1046668 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, QM 2020, SEDUC SP, VUNESP, 2025

Kezio (2016), ao estudar as propostas educacionais e o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita de surdos, identificou que a realidade do fracasso escolar é o resultado de equívocos que

✂️ a) reforçam o condicionamento do surdo a superar a deficiência e ser igual ao ouvinte.
✂️ b) ignoram a necessidade do surdo de se igualar ao ouvinte nos aspectos cognitivos e psicomotores.
✂️ c) eliminam as barreiras de comunicação para que alunos surdos e ouvintes aprendam em igualdade.
✂️ d) estabelecem critérios para que surdos e ouvintes estudem nas mesmas salas de aulas comuns.
✂️ e) estimulam o uso de imagens e recursos visuais para acesso às informações em avalição escolar.