As autoras Schirmer et al. apresentam as pranchas de comunicação. Segundo o desc...

Questão de Pedagogia da banca VUNESP aplicada no concurso SEDUC SP (2025). Confira a resolução completa abaixo:

Q1046684•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
VUNESP•
SEDUC SP•
QM 2020•
2025

Considere a publicação Atendimento educacional especializado: deficiência física. MEC, (2007) de autoria de Schirmer, Browning; Bersch e Machado para responder à questão.

As autoras Schirmer et al. apresentam as pranchas de comunicação.

Segundo o descrito por elas, é correto afirmar:

A prancha de comunicação apresenta uma desvantagem para o usuário, a de expor vários símbolos ao mesmo tempo.

A prancha personalizada (de comunicação pessoal) deve ser utilizada por múltiplos usuários de comunicação aumentativa e alternativa.

O vocabulário de símbolos, constante da prancha, deverá ser escolhido de acordo com as necessidades comunicativas de seu usuário.

Ela é elaborada de acordo com o tamanho e o formato já pré-estabelecidos e, na sua confecção, são utilizados determinados materiais.

Os símbolos da prancha de comunicação constituem-se sempre de desenhos estilizados em branco sobre um fundo preto.

Questões Relacionadas

Q833527•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
IESES•
Professor de Sala de Informática Pedagógica•
2021

Sobre as mídias no contexto escolas, verifique as assertivas e assinale a alternativa INCORRETA.

As mídias e os recursos tecnológicos não são saudáveis ao ambiente escolar, pois estas têm podado a criatividade e a descoberta autônoma dos estudantes, uma vez que a internet traz respostas prontas e isso reflete nos aspectos educacionais.

As mídias e os recursos tecnológicos desempenham papéis cada vez mais importantes na vida da sociedade.

A mídia na educação é parte essencial dos processos de socialização das novas gerações e a integração da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na escola se torna fundamental, afinal, essas técnicas já estão presentes no cotidiano das famílias e no ambiente escolar.

As mídias constituem uma fonte quase inesgotável de informação e de entretenimento, em que a internet, que é uma rede técnica, permite interações sociais virtuais inéditas na história da humanidade.

Q860948•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
CESPE CEBRASPE•
ABIN•
Oficial Técnico de Inteligência•
2018

A questão não é mais discutir a inserção ou não de tecnologias da informação e comunicação na educação, mas a sua apropriação pelos sujeitos pedagógicos (alunos e professores), para contribuir com a melhoria da qualidade dos processos educativos e, consequentemente, da aprendizagem. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue.

O desafio da educação escolar é consolidar a escola como um espaço de compreensão e apropriação das multifacetadas linguagens provenientes das mutações tecnológicas que caracterizam a contemporaneidade. Nesse sentido, a escola assume a responsabilidade institucional de ser o exclusivo lugar de legitimação do saber.

Certo

Errado

Q833121•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
OMNI•
Professor de Educação Especial•
2021

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um exemplo de Tecnologia Assistiva no contexto educacional:

Mouses diferenciados, teclados virtuais com varreduras e acionadores.

Softwares de comunicação alternativa, leitores de texto, textos ampliados, textos em Braille, textos com símbolos.

Mobiliário acessível, recursos de mobilidade pessoal.

Equipamentos utilizados para melhorar a força muscular de um indivíduo, sua amplitude de movimentos ou equilíbrio.

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