O corpo pedagógico de uma escola integral da rede estadual de São Paulo tem se r...

Questão de Pedagogia da banca VUNESP aplicada no concurso SEDUC SP (2023). Confira a resolução completa abaixo:

Q1046711•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
VUNESP•
SEDUC SP•
Educação Especial•
2023

O corpo pedagógico de uma escola integral da rede estadual de São Paulo tem se reunido para realizar o planejamento escolar. Consultando as Diretrizes do Programa Ensino Integral (São Paulo, s.d.), a equipe percebeu a centralidade das premissas do documento para tomar as decisões e estabelecer as estratégias e ações necessárias para a escola.

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta feita pela equipe sobre essas premissas.

A premissa da Responsabilidade Pessoal assegura que os indivíduos respondam pelo próprio envolvimento e comprometimento na melhoria de seu desempenho, seja ele professor ou aluno.

O Protagonismo Juvenil é uma importante premissa, pois considera o jovem como partícipe em todas as ações da escola e construtor do seu Projeto de Vida.

A premissa da Separabilidade assegura que a escola tem as rédeas da educação integral em suas mãos, evitando a consulta a práticas e experiências externas que geram expectativas irreais.

A Formação Inicial, como premissa, reconhece a importância da experiência universitária na carreira docente, por ser o momento definidor daquilo que o educador praticará em sala.

O Acolhimento, enquanto premissa, garante que o aluno receba a instrução necessária para sua empregabilidade, de tal modo que seja aceito pela sociedade por estar mais bem adaptado.

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Q837669•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
GS Assessoria e Concursos•
Professor de Educação Infantil•
2021

A educação brasileira é organizada por meio dos sistemas de ensino _____________________________________. Já a estrutura do sistema educacional regular brasileiro é formada por: __________ e ___________.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.

dos Estados e dos Municípios; educação básica; educação superior.

da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação superior.

dos Estados e dos Municípios; educação profissional; educação especial.

da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação profissional.

Q831766•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
IESES•
Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Infantil•
2021

Assinale a alternativa correta em relação ao ensino fundamental de 9 anos:

A data de ingresso das crianças no Ensino Fundamental é a partir dos seis anos de idade, completos ou a completar até a metade do ano letivo, conforme estabelecido pelo respectivo sistema de ensino.

Resolução CNE/CEB nº 3/2005, de 3 de agosto de 2005 define normas nacionais e internacionais para a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração.

O prazo para que o ensino fundamental fosse de nove anos em todo o Brasil foi até 2012.

Assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade.

Q836652•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
FAUEL•
Prefeitura de Catanduvas PR Professor•
2021

O PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) é um programa do Ministério da Educação (MEC) que conta com a participação articulada entre governo federal, governos estaduais e municipais e do Distrito Federal, dispostos a mobilizar esforços e recursos na valorização dos professores e das escolas; no apoio pedagógico com materiais didáticos de qualidade para todas as crianças do ciclo de alfabetização e na implementação de sistemas adequados de avaliação, gestão e monitoramento, objetivando alfabetizar todas as crianças até:

6 (seis) anos de idade.

7 (sete) anos de idade.

9 (nove) anos de idade.

8 (oito) anos de idade.

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