Gabarite Questões
Gabarite Questões
InícioQuestõesSimuladosProvasMapasApostilas
Mais
FlashcardsMateriaisDicasNotíciasDisciplinasAssuntosCargosBancasÓrgãosBuscar
🚀 Planos
Entrar

ID: 1048436•
Educação Artística•
Linguagens Artísticas•
FGV•
Prefeitura de São Lourenço da Mata PE•
Professor de Arte•
2024

No período colonial no Brasil, compreendido entre 1500 e 1822, a dança popular brasileira teve diversas influências. Uma dança popular que exemplifica a influência europeia na cultura brasileira é o

Questões Relacionadas

ID: 1089491•
Educação Artística•
Linguagens Artísticas•
AMEOSC•
Prefeitura de Paraíso SC•
Professor do Ensino Fundamental Anos Finais Arte•
2025

As linguagens artísticas se estruturam a partir de elementos básicos que são combinados para gerar significado e expressão. Analise as afirmativas que relacionam corretamente elementos constitutivos às suas respectivas linguagens.

I.Na Música, o ritmo (organização dos sons no tempo), a melodia (sucessão de sons com diferentes alturas) e a harmonia (combinação de sons simultâneos) são elementos fundamentais para a sua estruturação.

II.Nas Artes Visuais, a linha (traço contínuo), a forma (configuração externa dos objetos), a cor (percepção visual da luz) e a textura (qualidade tátil ou visual da superfície) são elementos essenciais da composição.

III.Na Dança, o movimento corporal é o elemento central, organizado em relação ao espaço (direção, nível, amplitude) e ao tempo (velocidade, ritmo), sendo a palavra falada o seu principal recurso expressivo.

Está correto o que se afirma em:

ID: 1048442•
Educação Artística•
Linguagens Artísticas•
FGV•
Prefeitura de São Lourenço da Mata PE•
Professor de Arte•
2024

Ao realizar o planejamento de aula do campo temático DANÇA, o docente decidiu desenvolver com seus estudantes a seguinte habilidade presente no Currículo de Pernambuco:

(EF15AR25PE) Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias de diferentes épocas, para construir vocabulário e repertório diversificados relativos às diferentes linguagens artísticas.

Assim, o docente ofereceu aos estudantes um repertório inicial de apresentação com danças brasileiras, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, relacionadas abaixo:

I. Tango
II. Frevo
III. Carimbó
IV. Hip Hop
V. Umbigada

Na escolha do repertório, o docente cometeu um equívoco ao selecionar as danças

ID: 1048438•
Educação Artística•
Linguagens Artísticas•
FGV•
Prefeitura de São Lourenço da Mata PE•
Professor de Arte•
2024

A Arte, como área do conhecimento científico e humano, possui história e repertório próprios que podem ser vivenciados e refletidos pelos/as estudantes, professores/as e comunidade escolar em situações de ensino. (...) Na interação com as manifestações artísticas, o olhar do/a apreciador/leitor/a, do/a fruidor/a, do/a estudante deve ser participativo, estabelecendo significados na experiência a ser vivenciada.
PERNAMBUCO, Secretaria de Educação e Esportes. Currículo de Pernambuco: Ensino Fundamental. Recife: A Secretaria, 2019, p. 313

Nesse sentido, as experiências anteriores acumuladas pelos estudantes articulam, nesse processo, o passado, o presente e o futuro, resultando em uma aprendizagem significativa, na qual os professores, os colegas de turma e o meio em que os estudantes vivem desempenham um papel de
Gabarite Questões

A plataforma completa com simulados, mapas mentais e questões comentadas para garantir sua vaga.

Plataforma

  • Início
  • Sobre nós
  • Contato
  • Planos
  • Entrar
  • Recuperar senha
  • Cadastrar

Conteúdo

  • Simulados
  • Provas
  • Mapas Mentais
  • Material grátis
  • Apostilas
  • Dicas
  • Notícias

Questões

  • Todas
  • Por Disciplina
  • Por Assunto
  • Por Cargo
  • Por Banca
  • Por Órgão

PLANO PREMIUM

Milhares de questões, mapas mentais e apostilas para download.

© 2010-2026 Gabarite Questões.

Termos de UsoPrivacidade
Notificações

Suas atualizações recentes

Nenhuma notificação.