O critério para análise da qualidade das fontes de informação, na avaliação de d...

Questão de Biblioteconomia da banca FGV aplicada no concurso TJ MS (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q1062860•
Biblioteconomia•
Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação•
FGV•
TJ MS•
Biblioteconomia•
2024

O critério para análise da qualidade das fontes de informação, na avaliação de desempenho do serviço de referência, que traduz a veracidade e a atualidade das informações obtidas é a:

Questões Relacionadas

Q846938•
Biblioteconomia•
Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação•
CESPE CEBRASPE•
Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Auxiliar de Biblioteca•
2020

As bibliotecas especializadas e universitárias utilizam o intercâmbio de artigos de periódicos e teses chamado de comutação bibliográfica. No Brasil, o mais conhecido é o administrado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Esse intercâmbio, aberto às bibliotecas que quiserem participar, desde que atendam suas normas e disponibilizem material de seu acervo físico ou online para comutação com outras bibliotecas no programa voltado para o sistema educacional e científico, é denominado

Q836642•
Biblioteconomia•
Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação•
IESES•
Prefeitura de Palhoça SC Biblioteconomista•
2021

Em relação aos objetivos da Biblioteca Escolar, assinale a alternativa INCORRETA:

Incentivar a leitura e promover os recursos e serviços da biblioteca escolar dentro e fora da comunidade escolar como um todo.

Organizar atividades que estimulem a conscientização e sensibilização em nível cultural e social.

Apoiar todos os alunos em aprender e aplicar habilidades de avaliação e utilização da informação.

Oferecer oportunidades para trocar experiências de criação e uso de informações.

Q609211•
Biblioteconomia•
Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação•
FADESP•
2020

Do ponto de vista do planejamento específico dos sistemas de bibliotecas, nas universidades, os seus objetivos devem orientar-se pelos objetivos da própria instituição, normalmente definidos e expressos no Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, que é uma peça de planejamento estratégico de elaboração obrigatória pelas universidades brasileiras. Essa vinculação entre o planejamento da unidade com o planejamento da instituição que integra corresponde ao conceito de

planificação operacional.

amplitude de controle.

alinhamento estratégico.

orientação gerencial.

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