Questões Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação

A arte da Educação é como a da Medicina: uma arte que...

Responda: A arte da Educação é como a da Medicina: uma arte que não pode ser praticada sem “dons” especiais, mas que pressupõe conhecimentos exatos e experimentais, relativo...

1Q1063373 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Área XV Reaplicação, Câmara dos Deputados, FGV, 2024

A arte da Educação é como a da Medicina: uma arte que não pode ser praticada sem “dons” especiais, mas que pressupõe conhecimentos exatos e experimentais, relativos aos seres humanos sobre os quais é exercida. Esses conhecimentos não são anatômicos e fisiológico, como os do médico, mas psicológicos. Nem por isso se tornam menos indispensáveis, e a solução das questões da escola ativa ou da formação do raciocínio depende precisamente deles, na forma mais direta. As pesquisas psicológicas acerca do desenvolvimento das operações racionais e da aquisição ou construção das noções fundamentais fornecem, com efeito, dados que se revelam decisivos em favor dos métodos ativos e estão a carecer, mesmo, de uma reforma do ensino intelectual muito mais radical que possam imaginar muitos dos partidários da escola ativa.

Fonte: Piaget, Jean. Para onde vai a educação?

Rio de Janeiro: Editora Unesco, 197, p. 62

A respeito da relação estabelecida por Jean Piaget entre a psicologia e o processo educativo, assinale a afirmativa que descreve corretamente sua teoria.

✂️ a) O desenvolvimento cognitivo das crianças está condicionado ao processo educacional, que se fundamenta na autoridade e habilidade do docente em transmitir integralmente o conteúdo ao discente.
✂️ b) O desenvolvimento cognitivo das crianças está intrinsecamente relacionado com a interação ativa com seu ambiente, aspecto fundamental a ser considerado nas práticas educacionais.
✂️ c) O desenvolvimento cognitivo dos estudantes atinge seu ápice por meio da aquisição de conhecimento formal e da acumulação de saberes teóricos.
✂️ d) A formação da estrutura mental das crianças se inicia após seu ingresso na escola e na interação com o ambiente escolar, onde se desenvolve o aprendizado da linguagem.
✂️ e) A estrutura mental das crianças demanda que o ensino seja conduzido mediante o uso de exemplos que apresentam situações abstratas, desafiando a mente do estudante a assimilar novos conhecimentos.