Para Santos (2014), muitos dos abusos de poder de gestores e políticos em escalões inferiores da administração – como gestores de escolas que ignoram os princípios da gestão democrática e elaboram propostas pedagógicas pessoais – são diretamente explicados A) pelo confronto entre centralização administrativa e autonomia de instituições e sistemas de ensino. B) pela formulação de leis ambíguas, que seguem a lógica de “estrutura estruturada e estruturante”. C) pelo hiato demasiadamente longo entre a letra da lei e as práticas usuais nos grupos sociais. D) pelo espírito da lei, no qual as ideias-força podem ser depreendidas mediante análise documental. E) pela ausência de limite dos cargos eletivos a partir da confusão quanto ao espectro de atuação permitido em razão do cargo ocupado.

E) pela ausência de limite dos cargos eletivos a partir da confusão quanto ao espectro de atuação permitido em razão do cargo ocupado.

Questões Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação

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1Q1068329 | Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, Pedagogia, EsFCEx, VUNESP, 2024

Para Santos (2014), muitos dos abusos de poder de gestores e políticos em escalões inferiores da administração – como gestores de escolas que ignoram os princípios da gestão democrática e elaboram propostas pedagógicas pessoais – são diretamente explicados

✂️ a) pelo confronto entre centralização administrativa e autonomia de instituições e sistemas de ensino.
✂️ b) pela formulação de leis ambíguas, que seguem a lógica de “estrutura estruturada e estruturante”.
✂️ c) pelo hiato demasiadamente longo entre a letra da lei e as práticas usuais nos grupos sociais.
✂️ d) pelo espírito da lei, no qual as ideias-força podem ser depreendidas mediante análise documental.
✂️ e) pela ausência de limite dos cargos eletivos a partir da confusão quanto ao espectro de atuação permitido em razão do cargo ocupado.