A Psicopedagogia, conforme descrita em seu Código de Ética, é uma área de conhecimento e prática que articula os campos da Educação e da Saúde, com foco no processo de aprendizagem em seus múltiplos contextos. De acordo com o Código de Ética do Psicopedagogo, é correto afirmar que a Psicopedagogia: A) Tem como foco exclusivo a atuação em consultórios e atendimento clínico individualizado. B) Atua de forma interdisciplinar, considerando sujeitos e sistemas em suas relações com a aprendizagem em contextos familiares, escolares, institucionais e sociais. C) Baseia-se apenas em teorias pedagógicas para orientar suas práticas educativas. D) Tem como prioridade a aplicação de avaliações padronizadas para classificar os tipos de inteligência dos aprendizes. E) Se limita à intervenção direta com alunos em dificuldades escolares, sem diálogo com a comunidade.

B) Atua de forma interdisciplinar, considerando sujeitos e sistemas em suas relações com a aprendizagem em contextos familiares, escolares, institucionais e sociais.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

A Psicopedagogia, conforme descrita em seu Código de Ética, é uma área de conhecimento ...

Responda: A Psicopedagogia, conforme descrita em seu Código de Ética, é uma área de conhecimento e prática que articula os campos da Educação e da Saúde, com foco no processo de aprendizagem em seus múltiplo...

1Q1073104 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Psicopedagogo, Prefeitura de Conceição do Coité BA, ISET, 2025

A Psicopedagogia, conforme descrita em seu Código de Ética, é uma área de conhecimento e prática que articula os campos da Educação e da Saúde, com foco no processo de aprendizagem em seus múltiplos contextos. De acordo com o Código de Ética do Psicopedagogo, é correto afirmar que a Psicopedagogia:

✂️ a) Tem como foco exclusivo a atuação em consultórios e atendimento clínico individualizado.
✂️ b) Atua de forma interdisciplinar, considerando sujeitos e sistemas em suas relações com a aprendizagem em contextos familiares, escolares, institucionais e sociais.
✂️ c) Baseia-se apenas em teorias pedagógicas para orientar suas práticas educativas.
✂️ d) Tem como prioridade a aplicação de avaliações padronizadas para classificar os tipos de inteligência dos aprendizes.
✂️ e) Se limita à intervenção direta com alunos em dificuldades escolares, sem diálogo com a comunidade.