De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a organização de espaço, tempo e materiais nas propostas pedagógicas deve assegurar A) A separação entre as dimensões cognitiva e afetiva da criança, priorizando o desenvolvimento acadêmico nas práticas pedagógicas. B) A acessibilidade de espaços e materiais apenas para crianças com deficiência, excluindo outras necessidades especiais, como altas habilidades/superdotação. C) A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança, promovendo uma abordagem integrada ao processo educativo. D) A exclusividade de interação entre crianças de mesma idade, visando à uniformidade no desenvolvimento pedagógico. E) A organização dos tempos e espaços de forma rígida, priorizando a gestão centralizada pela instituição.

C) A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança, promovendo uma abordagem integrada ao processo educativo.

Questões Pedagogia Educação Infantil

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a ...

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1Q1073520 | Pedagogia, Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Retirolândia BA, ISET, 2024

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a organização de espaço, tempo e materiais nas propostas pedagógicas deve assegurar

✂️ a) A separação entre as dimensões cognitiva e afetiva da criança, priorizando o desenvolvimento acadêmico nas práticas pedagógicas.
✂️ b) A acessibilidade de espaços e materiais apenas para crianças com deficiência, excluindo outras necessidades especiais, como altas habilidades/superdotação.
✂️ c) A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança, promovendo uma abordagem integrada ao processo educativo.
✂️ d) A exclusividade de interação entre crianças de mesma idade, visando à uniformidade no desenvolvimento pedagógico.
✂️ e) A organização dos tempos e espaços de forma rígida, priorizando a gestão centralizada pela instituição.