O currículo escolar é compreendido, sob uma abordagem crítica, como um campo de disputa, produção de significados e seleção cultural. Considerando essa perspectiva, assinale a afirmativa correta: A) O currículo é um instrumento pedagógico neutro, orientado apenas pelas competências cognitivas necessárias à formação acadêmica. B) As propostas curriculares devem priorizar os conteúdos universais, já validados historicamente, evitando rupturas ideológicas. C) A função do currículo é garantir homogeneidade de aprendizagem, limitando a variação local para assegurar padrões nacionais. D) Ao selecionar e organizar os saberes escolares, o currículo opera mecanismos de inclusão e exclusão simbólica, expressando relações de poder. E) O currículo é um conjunto de conteúdos descritivos organizados linearmente, cuja função é assegurar a continuidade entre os níveis de ensino.

D) Ao selecionar e organizar os saberes escolares, o currículo opera mecanismos de inclusão e exclusão simbólica, expressando relações de poder.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

O currículo escolar é compreendido, sob uma abordagem crítica, como um campo de disputa...

Responda: O currículo escolar é compreendido, sob uma abordagem crítica, como um campo de disputa, produção de significados e seleção cultural. Considerando essa perspectiva, assinale a afirmativa correta:

1Q1073855 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de Jaguaquara BA, ISET, 2025

O currículo escolar é compreendido, sob uma abordagem crítica, como um campo de disputa, produção de significados e seleção cultural. Considerando essa perspectiva, assinale a afirmativa correta:

✂️ a) O currículo é um instrumento pedagógico neutro, orientado apenas pelas competências cognitivas necessárias à formação acadêmica.
✂️ b) As propostas curriculares devem priorizar os conteúdos universais, já validados historicamente, evitando rupturas ideológicas.
✂️ c) A função do currículo é garantir homogeneidade de aprendizagem, limitando a variação local para assegurar padrões nacionais.
✂️ d) Ao selecionar e organizar os saberes escolares, o currículo opera mecanismos de inclusão e exclusão simbólica, expressando relações de poder.
✂️ e) O currículo é um conjunto de conteúdos descritivos organizados linearmente, cuja função é assegurar a continuidade entre os níveis de ensino.