ISET•
A partir da Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva, julgue os itens abaixo
com V para as verdadeiras e F para as falsas. A supracitada
política tem como objetivo o acesso, a participação e a
aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação nas escolas regulares,orientando os sistemas de ensino para promover respostas
às necessidades educacionais especiais, garantindo:
( ) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior;
( ) Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino;
( ) Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar;
( ) Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação;
( ) Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência correta, de cima para baixo:
( ) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior;
( ) Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino;
( ) Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar;
( ) Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação;
( ) Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência correta, de cima para baixo: