Uma escola pública está recebendo alunos com deficiência e está se preparando para
incluí-los no sistema regular de ensino. Para garantir o cumprimento da Lei nº 7.853/1989 – Política
Nacional para a Integração da Pessoa com Deficiência, a escola decidiu planejar ações para atender
os alunos com deficiência, com a meta de integrá-los ao ensino regular sempre que possível. Sendo
assim, a escola deve:
I. Priorizar os programas de Educação Especial em salas exclusivas e reduzir a integração dos alunos
com deficiência com os demais estudantes no ambiente regular.
II. Garantir a matrícula compulsória dos alunos com deficiência em cursos regulares de
estabelecimentos públicos e privados, desde que seja possível sua integração ao sistema regular
de ensino.
III. Permitir que os alunos com deficiência escolham se desejam estudar em escolas especiais ou
regulares, sem a necessidade de obrigatoriedade da matrícula em cursos regulares.
Quais estão corretas?