O uso de tecnologias assistivas é garantido pela LBI como forma de promover autonomia e participação de pessoas com deficiência. A responsabilidade de garantir o acesso a esses recursos recai sobre: A) A família do aluno ou tutor legal, que deve provê-los conforme suas condições. B) As ONGs e organizações especializadas em parcerias com escolas públicas. C) A escola e órgãos públicos competentes, que devem garantir o fornecimento de tecnologias conforme a necessidade. D) Os professores e gestores escolares, sem outras articulações com o poder público. E) Os alunos em fase de conclusão escolar, priorizando tecnologias para transição ao mercado de trabalho.

C) A escola e órgãos públicos competentes, que devem garantir o fornecimento de tecnologias conforme a necessidade.

Questões Estatuto da Pessoa com Deficiência Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência

O uso de tecnologias assistivas é garantido pela LBI como forma de promover autonomia e...

Responda: O uso de tecnologias assistivas é garantido pela LBI como forma de promover autonomia e participação de pessoas com deficiência. A responsabilidade de garantir o acesso a esses recursos recai sobre:

1Q1081428 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Profissional de Apoio Escolar, Prefeitura de Itapoá SC, CONSULPAM, 2025

O uso de tecnologias assistivas é garantido pela LBI como forma de promover autonomia e participação de pessoas com deficiência. A responsabilidade de garantir o acesso a esses recursos recai sobre:

✂️ a) A família do aluno ou tutor legal, que deve provê-los conforme suas condições.
✂️ b) As ONGs e organizações especializadas em parcerias com escolas públicas.
✂️ c) A escola e órgãos públicos competentes, que devem garantir o fornecimento de tecnologias conforme a necessidade.
✂️ d) Os professores e gestores escolares, sem outras articulações com o poder público.
✂️ e) Os alunos em fase de conclusão escolar, priorizando tecnologias para transição ao mercado de trabalho.