Um aluno cadeirante relata dificuldades para circular pelos espaços da escola...

Um aluno cadeirante relata dificuldades para circular pelos espaços da escola devido à ausência de rampas e elevadores. Qual princípio legal da LBI está sendo violado e qual medida deve ser adotada...


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Um aluno cadeirante relata dificuldades para circular pelos espaços da escola devido à ausência de rampas e elevadores. Qual princípio legal da LBI está sendo violado e qual medida deve ser adotada para solucionar o problema? Assinale a alternativa CORRETA.
Analisando...
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  • David Castilho
    David Castilho EQUIPE
    02/08/2026 • 16:36
    A questão trata da acessibilidade para alunos com deficiência, abordando especificamente as barreiras arquitetônicas, como a falta de rampas e elevadores. A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) garante o direito à liberdade de locomoção e acessibilidade, que são fundamentais para assegurar que pessoas com deficiência possam se deslocar livremente e utilizar os espaços em igualdade de condições com os demais. A alternativa correta reconhece que o problema está na ausência de adequações arquitetônicas e que a solução adequada é iniciar um projeto para eliminar essas barreiras físicas, promovendo a acessibilidade na escola. As outras alternativas ou não correspondem ao princípio legal correto, ou apresentam soluções inadequadas, como relocação do aluno ou focar apenas no conteúdo pedagógico, sem tratar da acessibilidade física. Portanto, a resposta certa é a alternativa b.
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