O saber histórico escolar, ao dialogar com a historiografia, precisa considerar os modos como os historiadores produzem interpretações sobre o passado. Nesse sentido, qual alternativa expressa corretamente essa relação? A) O saber histórico escolar é autônomo e independe das transformações da pesquisa historiográfica. B) O saber histórico escolar resulta apenas da memória coletiva das comunidades locais. C) O saber histórico escolar deve ignorar as disputas interpretativas e buscar uma versão única da história. D) O saber histórico escolar se constitui a partir da articulação entre a produção historiográfica e os objetivos pedagógicos de formação crítica. E) O saber histórico escolar corresponde a uma simples reprodução das interpretações dos historiadores clássicos.

B) O saber histórico escolar resulta apenas da memória coletiva das comunidades locais.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

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1Q1081841 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 1, Prefeitura de Seara SC, AMAUC, 2025

O saber histórico escolar, ao dialogar com a historiografia, precisa considerar os modos como os historiadores produzem interpretações sobre o passado. Nesse sentido, qual alternativa expressa corretamente essa relação?

✂️ a) O saber histórico escolar é autônomo e independe das transformações da pesquisa historiográfica.
✂️ b) O saber histórico escolar resulta apenas da memória coletiva das comunidades locais.
✂️ c) O saber histórico escolar deve ignorar as disputas interpretativas e buscar uma versão única da história.
✂️ d) O saber histórico escolar se constitui a partir da articulação entre a produção historiográfica e os objetivos pedagógicos de formação crítica.
✂️ e) O saber histórico escolar corresponde a uma simples reprodução das interpretações dos historiadores clássicos.