A transição do modelo de integração para o modelo de inclusão representa uma mud...

Questão de Pedagogia da banca AMAUC aplicada no concurso Prefeitura de Seara SC (2025). Confira a resolução completa abaixo:

Q1081940•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
AMAUC•
Prefeitura de Seara SC•
Edital n 1•
2025

A transição do modelo de integração para o modelo de inclusão representa uma mudança de paradigma na forma de conceber a educação de alunos com deficiência. Assinale a alternativa que expressa um princípio fundamental da Educação Inclusiva.

A melhor forma de educar alunos com deficiência é em ambientes separados, como escolas ou classes especiais, onde eles possam receber um ensino especializado e proteger-se do preconceito da escola comum.

A escola se adapta para atender às necessidades de todos os alunos, reconhecendo a diversidade como um valor e buscando eliminar as barreiras que impedem a aprendizagem e a participação de qualquer estudante.

O aluno com deficiência deve se adaptar ao sistema de ensino regular, sendo sua responsabilidade desenvolver as habilidades necessárias para acompanhar o currículo e as práticas pedagógicas existentes.

A inclusão se efetiva quando se permite que o aluno com deficiência frequente a sala de aula comum, mas sem a obrigação de participar das atividades pedagógicas, que são adaptadas por um professor de apoio.

O processo de inclusão escolar destina-se apenas aos alunos com deficiências leves, enquanto aqueles com deficiências severas devem ser encaminhados para instituições de reabilitação.

Questões Relacionadas

Q51605•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
ACAFE•
SED SC•
Supervisor Escolar

“Reconhecer a equipe gestora como articuladora e coordenadora do trabalho pedagógico a ser desenvolvido no cotidiano escolar implica, hoje, afirmar que ela seja ativa na organização do trabalho pedagógico e assim possa ser capaz de identificar e registrar desafios.” Marque V para verdadeiro e F para falso, considerando as possíveis formas de registro e análise dos desafios, e assinale a alternativa com a sequência correta.

Fonte: Progestão: como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola? - na página 25.

( ) Registrar a própria ação, pois permite problematizar o cotidiano escolar e interpretar os desafios pedagógicos nele vividos.
( ) Agrupar os desafios de acordo com a sua natureza: pedagógicos, administrativos, financeiros.
( ) Diferenciar desafios coletivos de desafios individuais para que as soluções propostas também sejam diferenciadas.
( ) Analisar os seguintes aspectos: por que permanecem, como se relacionam, quais são suas consequências.

V - F - V - F

V - V - V - V

F - V - F - V

F - F - F - V

Q51611•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
ACAFE•
SED SC•
Supervisor Escolar

Sem excluir as especificidades, o trabalho dos especialistas orienta-se para a ação coletiva. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

Ao pautar metodologias que auxiliem o processo de ensino dos professores, o supervisor fará de forma exclusiva, sem envolvimento dos demais especialistas em assuntos educacionais.

O estudo das legislações de educação educacionais, das legislações sobre infância e adolescência são tarefas exclusivas da administração escolar.

A supervisão escolar não se envolve com os estudantes, esta tarefa é da orientação educacional.

O trabalho da supervisão deve ter como foco a qualidade do processo ensino aprendizagem, atuando junto ao fazer do professor, mas tendo o estudante como centralidade.

Q34087•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
FCC•
DPE SP•
Pedagogo

Qual infância existe para os meninos-trabalhadores das olarias, das carvoarias e tantos outros trabalhos desumanos quando estamos vivendo em plena revolução tecnológica?

Uma saída importante no enfrentamento desta questão é a escola; a criança que frequenta uma escola

permitirá que seus pais reconheçam sua capacidade de estudar e, assim, obter um trabalho mais qualificado.

será capaz de profissionalizar-se e, consequentemente, conseguir sua inserção no mercado formal de trabalho.

poderá ter um certificado que irá permitir obter um emprego e, assim, melhor contribuir com a renda familiar.

irá obter auxílio da equipe pedagógica para aprender a lidar melhor com sua situação de pobreza.

terá acesso à informação, ao ensino e poderá, portanto, ter a compreensão da sua condição de explorada e lutar contra essa situação.

Notificações

Nada por aqui