“Fato indiscutível é que todo o processo de transformação do ser humano (tanto motor como cognitivo e social) acontece a partir de seu corpo” (VILELLA,
2020).
Analise as afirmativas abaixo com base nas interfaces
entre movimento, aprendizagem e desenvolvimento
humano.
1. Na escola, a palavra de ordem para que ocorra
o aprendizado é imobilidade, e não movimento. Para atingir o objetivo da educação formal, o corpo precisa apenas ser controlado e
docilizado para que se adéque à rotina escolar.
2. É importante que a escola ofereça a possibilidade de experimentar os movimentos, os
esportes e os jogos com as crianças e jovens,
objetivando um maior e melhor conhecimento de si e sobre seu corpo.
3. Para entender o papel do corpo nos processos
de aprendizagem, é preciso antes entender
que existe uma separação entre corpo e
mente, e que essa dicotomia é completamente
confiável.
4. A capacidade humana de produzir e administrar o movimento de seu corpo como instrumento para aprender dá ao homem o grande
diferencial para sobreviver num mundo em
constantes e aceleradas mudanças.
5. Existem interfaces que ligam o movimento
humano à cognição, e que elas acontecem
na medida em que o movimento humano é
a ação enquanto resposta a uma estratégia
criada pela dimensão cognitiva do sujeito.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas .
✂️ a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. ✂️ b) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5. ✂️ c) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4. ✂️ d) São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5. ✂️ e) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.