O uso da História da Matemática em sala de aula tem sido defendido por diversos educadores como recurso pedagógico. Entre os principais objetivos de integrar a História ao ensino da Matemática está: A) Substituir o estudo dos conceitos matemáticos formais por narrativas históricas. B) Restringir o ensino de Matemática apenas às contribuições da civilização grega. C) Tornar as aulas exclusivamente expositivas, com foco em cronologias e datas. D) Eliminar a necessidade de exercícios práticos, já que a História da Matemática seria suficiente para a aprendizagem. E) Favorecer a compreensão dos conceitos, mostrando sua evolução ao longo do tempo e relacionando-os a problemas reais enfrentados por diferentes culturas.

E) Favorecer a compreensão dos conceitos, mostrando sua evolução ao longo do tempo e relacionando-os a problemas reais enfrentados por diferentes culturas.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

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1Q1083551 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Matemática, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

O uso da História da Matemática em sala de aula tem sido defendido por diversos educadores como recurso pedagógico.

Entre os principais objetivos de integrar a História ao ensino da Matemática está:

✂️ a) Substituir o estudo dos conceitos matemáticos formais por narrativas históricas.
✂️ b) Restringir o ensino de Matemática apenas às contribuições da civilização grega.
✂️ c) Tornar as aulas exclusivamente expositivas, com foco em cronologias e datas.
✂️ d) Eliminar a necessidade de exercícios práticos, já que a História da Matemática seria suficiente para a aprendizagem.
✂️ e) Favorecer a compreensão dos conceitos, mostrando sua evolução ao longo do tempo e relacionando-os a problemas reais enfrentados por diferentes culturas.