David Castilho
EQUIPE
13/11/2025 • 14:06
Gabarito: d)
A teoria da aprendizagem significativa foi proposta por David Ausubel. Ele destacou que para que o aprendizado seja realmente significativo, o novo conhecimento precisa se conectar de forma lógica e não arbitrária com o que o aluno já sabe. Além disso, Ausubel enfatizou a importância da predisposição do aluno para aprender, ou seja, ele precisa estar disposto e motivado para que essa conexão aconteça de maneira eficaz. As outras opções são nomes importantes na psicologia e educação, mas estão associadas a outras teorias: Skinner com o condicionamento operante, Piaget com o desenvolvimento cognitivo, Pavlov com o condicionamento clássico e Gardner com as inteligências múltiplas.
A teoria da aprendizagem significativa foi proposta por David Ausubel. Ele destacou que para que o aprendizado seja realmente significativo, o novo conhecimento precisa se conectar de forma lógica e não arbitrária com o que o aluno já sabe. Além disso, Ausubel enfatizou a importância da predisposição do aluno para aprender, ou seja, ele precisa estar disposto e motivado para que essa conexão aconteça de maneira eficaz. As outras opções são nomes importantes na psicologia e educação, mas estão associadas a outras teorias: Skinner com o condicionamento operante, Piaget com o desenvolvimento cognitivo, Pavlov com o condicionamento clássico e Gardner com as inteligências múltiplas.