Sejam A1 eA2dois conjuntos, de modo que ambos são não vazios.A1possui 512 subconjuntos eA2possui, por sua vez, 256 subconjuntos. Além disso, considere que o conjuntoA=A1∩A2possui 2 elementos. Assim, é CORRETO concluir que a quantidade de elementos pertencentes apenas aA1-A, subtraído da quantidade de elementos pertencentes apenas aA2-A, equivale a:

Sejam A1 eA2dois conjuntos, de modo que ambos são não vazios.A1possui 512 subcon...

Questão de Matemática da banca FUNCEPE aplicada no concurso Prefeitura de General Sampaio CE (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q1087787•
Matemática•
Álgebra•
FUNCEPE•
Prefeitura de General Sampaio CE•
Matemática•
2024

Sejam A₁ eA₂dois conjuntos, de modo que ambos são não vazios.A₁possui 512 subconjuntos eA₂possui, por sua vez, 256 subconjuntos. Além disso, considere que o conjuntoA=A₁∩A₂possui 2 elementos. Assim, é CORRETO concluir que a quantidade de elementos pertencentes apenas aA₁-A, subtraído da quantidade de elementos pertencentes apenas aA₂-A, equivale a:

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Q266400•
Matemática•
Álgebra•
UFPR•
UFPR•
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Uma bolsa contém 20 moedas, distribuídas entre as de 5, 10 e 25 centavos, totalizando R$ 3,25. Sabendo que a quantidade de moedas de 5 centavos é a mesma das moedas de 10 centavos, quantas moedas de 25 centavos há nessa bolsa?

Q856698•
Matemática•
Álgebra•
FACET Concursos•
Prefeitura de Capim PB Professor de Matemática•
2020

Dentre as diversas propostas metodológicas para o ensino de matemática, se destacam a resolução de problemas, a modelagem matemática, a história da matemática, a etnomatemática, o uso de jogos e das novas tecnologias. Considere as características informadas a seguir:
I. É a arte ou técnica (techné = tica) de explicar, de entender, de se desempenhar na realidade (matema), dentro de um contexto cultural próprio(etno). II. Resume-se à criação de um modelo matemático (um padrão ou fórmula matemática) para explicação ou compreensão de um fenômeno natural. III. Consiste no uso de métodos, de uma forma ordenada, para encontrar soluções de problemas específicos. IV. Busca explorar as diversas práticas matemáticas que existiram ao longo do tempo e em diferentes territórios.
Qual das alternativas apresenta a correlação adequada entre as características e suas respectivas propostas metodológicas?

I - Resolução de problemas; II - Etnomatemática; - III - Modelagem matemática; IV - Jogos.

I - Etnomatemática; II - Resolução de problemas; - III - Modelagem matemática; IV - História de matemática.

c I - Etnomatemática; II - Modelagem matemática; III - Resolução de problemas; IV - História de matemática.

I - Resolução de problemas; II - Jogos; - III - Modelagem matemática; IV - Uso de novas tecnologias.

I - Modelagem matemática; II - Jogos; III - Etnomatemática; IV - Resolução de problemas.

Q161728•
Matemática•
Álgebra•
CESPE CEBRASPE•
SEFAZ RS•
Auditor

O preço do litro de determinado produto de limpeza é igual a R$ 0,32. Se um recipiente tem a forma de um paralelepípedo retângulo reto, medindo internamente 1,2 dam × 125 cm × 0,08 hm, então o preço que se pagará para encher esse recipiente com o referido produto de limpeza será igual a

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