Em uma reunião de planejamento, foi proposta uma discussão sobre os diferente...

Em uma reunião de planejamento, foi proposta uma discussão sobre os diferentes tipos de avaliação e suas aplicações no processo de ensino e de aprendizagem. Foram apresentadas as características e...


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Em uma reunião de planejamento, foi proposta uma discussão sobre os diferentes tipos de avaliação e suas aplicações no processo de ensino e de aprendizagem. Foram apresentadas as características e as funções das avaliações diagnóstica, formativa e somativa no contexto escolar. Os professores foram convidados a descrever suas práticas pedagógicas e a relacioná-las aos diferentes objetivos das avaliações.

Entre as atividades avaliativas descritas, é associada à função formativa aquela que
Analisando...
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  • Marcos de Castro
    Marcos de Castro EQUIPE
    02/08/2026 • 16:36
    A avaliação formativa tem como principal objetivo monitorar a aprendizagem durante o processo de ensino, oferecendo feedback contínuo para que alunos e professores possam aprimorar o desempenho e corrigir rumos. No caso da questão, a alternativa que mais representa essa função é a que oferece devolutivas para um trabalho coletivo, orientando sobre melhorias possíveis, pois isso está alinhado com a ideia de avaliar para aprender e ajustar o percurso pedagógico, e não apenas para medir ou classificar. Essa descrição corresponde à alternativa c).
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