Em turma com estudantes com e sem deficiência, a escola revisa as rubricas de avaliação da Educação Física. Qual conjunto de procedimentos está alinhado à Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI) - Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 e à avaliação formativa inclusiva? A) Rubricas com metas individualizadas, registros descritivos de progressos, adaptações de tarefa e participação ativa como critério. B) Critérios padronizados de tempo e distância, com adaptação parcial, para garantir isonomia. C) Avaliação centrada em desempenho máximo, com dispensa de participação para quem tem laudo. D) Avaliação escrita substitutiva para estudantes com deficiência, sem atividades corporais. E) Notas baseadas no desempenho relativo da turma, por ranqueamento.

A) Rubricas com metas individualizadas, registros descritivos de progressos, adaptações de tarefa e participação ativa como critério.

Questões Pedagogia Legislação da Educação

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1Q1089364 | Pedagogia, Legislação da Educação, Educação Física, Prefeitura de Castelo ES, IBADE, 2025

Em turma com estudantes com e sem deficiência, a escola revisa as rubricas de avaliação da Educação Física. Qual conjunto de procedimentos está alinhado à Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI) - Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 e à avaliação formativa inclusiva?

✂️ a) Rubricas com metas individualizadas, registros descritivos de progressos, adaptações de tarefa e participação ativa como critério.
✂️ b) Critérios padronizados de tempo e distância, com adaptação parcial, para garantir isonomia.
✂️ c) Avaliação centrada em desempenho máximo, com dispensa de participação para quem tem laudo.
✂️ d) Avaliação escrita substitutiva para estudantes com deficiência, sem atividades corporais.
✂️ e) Notas baseadas no desempenho relativo da turma, por ranqueamento.