O ensino de Geografia na contemporaneidade é um desafio diário. Ao usar imagens ...

Questão de Pedagogia da banca FUNDATEC aplicada no concurso Prefeitura de Xangri lá RS (2025). Confira a resolução completa abaixo:

Q1089511•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
FUNDATEC•
Prefeitura de Xangri lá RS•
Professor de Geografia•
2025

O ensino de Geografia na contemporaneidade é um desafio diário. Ao usar imagens em suas aulas, o professor poderá desenvolver uma forma de ensinar Cartografia, saindo da zona de conforto e de aulas tradicionais. Atualmente, para o ensino de Cartografia, é indicado ao professor de Geografia:

Ministrar aulas não lineares, consolidando a prática do professor e a tecnologia, com a diversidade de softwares e ferramentas disponíveis na Internet.

Utilizar mapas do século XV, pois são corretos e isentos de influências.

Ministrar aulas lineares, dando mais foco aos mapas eurocêntricos.

Não utilizar imagens, pois distraem os estudantes e tiram o foco principal.

Usar o recurso da cópia manual dos mapas, sem contextualizar para o estudante.

Questões Relacionadas

Q833527•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
IESES•
Professor de Sala de Informática Pedagógica•
2021

Sobre as mídias no contexto escolas, verifique as assertivas e assinale a alternativa INCORRETA.

As mídias e os recursos tecnológicos não são saudáveis ao ambiente escolar, pois estas têm podado a criatividade e a descoberta autônoma dos estudantes, uma vez que a internet traz respostas prontas e isso reflete nos aspectos educacionais.

As mídias e os recursos tecnológicos desempenham papéis cada vez mais importantes na vida da sociedade.

A mídia na educação é parte essencial dos processos de socialização das novas gerações e a integração da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na escola se torna fundamental, afinal, essas técnicas já estão presentes no cotidiano das famílias e no ambiente escolar.

As mídias constituem uma fonte quase inesgotável de informação e de entretenimento, em que a internet, que é uma rede técnica, permite interações sociais virtuais inéditas na história da humanidade.

Q860948•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
CESPE CEBRASPE•
ABIN•
Oficial Técnico de Inteligência•
2018

A questão não é mais discutir a inserção ou não de tecnologias da informação e comunicação na educação, mas a sua apropriação pelos sujeitos pedagógicos (alunos e professores), para contribuir com a melhoria da qualidade dos processos educativos e, consequentemente, da aprendizagem. Com relação a esse assunto, julgue o item que se segue.

O desafio da educação escolar é consolidar a escola como um espaço de compreensão e apropriação das multifacetadas linguagens provenientes das mutações tecnológicas que caracterizam a contemporaneidade. Nesse sentido, a escola assume a responsabilidade institucional de ser o exclusivo lugar de legitimação do saber.

Certo

Errado

Q833121•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
OMNI•
Professor de Educação Especial•
2021

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um exemplo de Tecnologia Assistiva no contexto educacional:

Mouses diferenciados, teclados virtuais com varreduras e acionadores.

Softwares de comunicação alternativa, leitores de texto, textos ampliados, textos em Braille, textos com símbolos.

Mobiliário acessível, recursos de mobilidade pessoal.

Equipamentos utilizados para melhorar a força muscular de um indivíduo, sua amplitude de movimentos ou equilíbrio.

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