O Brasil é um país de dimensões continentais que abriga uma das maiores diver...

O Brasil é um país de dimensões continentais que abriga uma das maiores diversidades de flora e fauna do mundo. Segundo as publicações do Ministério do Meio Ambiente, o território brasileiro é form...

Q1091221 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • Instituto Legalle • Prefeitura de Criciúma SC • Artesão • 2026

O Brasil é um país de dimensões continentais que abriga uma das maiores diversidades de flora e fauna do mundo. Segundo as publicações do Ministério do Meio Ambiente, o território brasileiro é formado por seis grandes biomas terrestres de características distintas. Quais são eles?

a) Amazônia, Cerrado, Caatinga, Tundra, Pampa e Pantanal.
b) Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal.
c) Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Pantanal, Deserto e Taiga.
d) Mata Atlântica, Cerrado, Pampa, Pantanal, Savana e Floresta Boreal.

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Questões sobre Ecologia e Ciências Ambientais

1

Q1150050 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Biologia • 2018
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Os riscos potenciais que as plantas geneticamente modificadas oferecem ao ambiente têm sido apontados por cientistas, ambientalistas e entidades de defesa do consumidor no Brasil e no mundo como obstáculo ao cultivo em larga escala de plantas transgênicas. A dispersão de genes de espécies cultivadas para espécies silvestres e ervas daninhas é potencialmente um problema ecológico de grande importância.
Internet: (com adaptações).

Tendo o texto apresentado anteriormente como referência e considerando que, em um ecossistema hipotético, existam plantas geneticamente modificadas, plantas silvestres, animais herbívoros e carnívoros, insetos, como formigas e abelhas, e microrganismos decompositores, julgue o item a seguir.

Os seres vivos referidos no texto são autótrofos e podem agir como produtores no ecossistema hipotético proposto.
- a) Certo
- b) Errado
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2

Q1150004 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ciências • 2018
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A Área de Proteção Ambiental Costa dos Corais, criada em 1997, é uma unidade de conservação da natureza (UC) onde existem recifes de corais e mangues. Trata-se da maior UC marinha federal, com mais de 400 mil hectares e cerca de 120 km de extensão ao longo da costa entre o município de Tamandaré – PE e o norte de Maceió – AL. A biodiversidade nela presente está representada por diversos grupos marinhos, como algas, corais, peixes, crustáceos, moluscos e mamíferos aquáticos, além de espécies ameaçadas de extinção, como o peixe-boi-marinho, tartarugas e baleias.
Internet:<www.icmbio.gov.br>(com adaptações).

Com relação aos animais mencionados no texto precedente, julgue o seguinte item.
Uma das ameaças ao peixe-boi-marinho é a captura acidental em redes de pesca.
- a) Certo
- b) Errado
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3

Q1149361 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Biologia • 2021
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Quanto aos pesticidas e aos danos que eles causam ao meio ambiente e aos seres vivos, julgue o próximo item.

O diclorodifeniltricloretano (DDT), muito utilizado nas décadas de 40 e 50 do século passado, é um poluente orgânico persistente (POP) que contribuiu para a contaminação e morte de predadores dos níveis tróficos mais elevados da cadeia alimentar.
- a) Certo
- b) Errado
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4

Q1149355 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Biologia • 2021
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Um filme de horror se repete em volta da Transpantaneira, no Pantanal, em Mato Grosso. Depois de o incêndio em 2020 ter deixado a maior área queimada da história, a região voltou a ser atingida por chamas descontroladas, que obrigam fazendeiros, brigadistas e bombeiros a somarem esforços para tentar evitar o pior.
Internet: <https://exame.com> (com adaptações).

Com relação ao tema abordado no texto anterior, julgue o item seguinte.

Ações antrópicas com o objetivo de evitar a formação de macega e de renovar a pastagem estão entre as causas das queimadas no Pantanal.
- a) Certo
- b) Errado
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5

Q1149354 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Biologia • 2021
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No que se refere a espécies exógenas não nativas introduzidas em um novo habitat, julgue o item a seguir.

É raro o comportamento de uma espécie exógena afetar a densidade populacional da biodiversidade no ambiente onde ela foi introduzida.
- a) Certo
- b) Errado
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6

Q1149353 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Biologia • 2021
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No que se refere a espécies exógenas não nativas introduzidas em um novo habitat, julgue o item a seguir.

Um predador exógeno que compõe o topo da cadeia alimentar pode interferir na capacidade de suporte das outras espécies nativas ao promover a pressão de predação.
- a) Certo
- b) Errado
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7

Q1149198 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ciências • 2021
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Diversos ciclos estão associados à vida na Terra, como, por exemplo, os ciclos da água, do carbono e do nitrogênio. Considerando tais ciclos e suas relações com os movimentos da Terra, a energia solar e as condições ambientais, julgue o item que se segue.

O ciclo do carbono é independente da energia solar.
- a) Certo
- b) Errado
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8

Q1149177 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ciências • 2021
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Número de baleias encalhadas no litoral do Paraná bate
recorde, com 13 animais mortos em 2021

De acordo com o Projeto de Monitoramento de Praias, foram 13 animais encontrados mortos desde janeiro e, destes, 11 são baleias jubarte, que se alimentam na Antártica no verão e depois migram para o litoral da Bahia, onde se reproduzem. Segundo especialistas, os animais estão mais próximos da costa que o normal.

Internet: <https://g1.globo.com> (com adaptações).

A partir do texto precedente e dos aspectos pertinentes ao assunto nele abordado, julgue os itens a seguir.

O comportamento social associado a uma falha no sistema de ecolocalização dos animais que lideram os grupos é um dos motivos que contribui para o encalhe em massa de algumas espécies de baleias.
- a) Certo
- b) Errado
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9

Q1147926 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • FLEM Concursos • Prefeitura de Riachão do Jacuípe BA • Professor de Ciências Biológicas • 2026
Em determinado município, agentes de vigilância identificaram aumento do número de casos de dengue. Um levantamento entomológico constatou elevada presença de larvas de Aedes aegypti em recipientes descobertos, pneus descartados, calhas obstruídas e reservatórios domésticos de água sem vedação adequada.

BRASIL. Ministério da Saúde. Dengue. Brasília, DF: Ministério da Saúde, [s.d.]. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/ saude-de-a-a-z/d/dengue. Acesso em: 13 jul. 2026. Adaptado.

Considerando os resultados do levantamento, a intervenção mais diretamente relacionada à redução da proliferação do vetor é
- a) administrar antibióticos aos moradores das áreas com maior incidência da doença.
- b) vacinar toda a população e suspender as demais ações de vigilância ambiental.
- c) aplicar inseticidas de forma contínua e indiscriminada, independentemente do monitoramento da população vetorial.
- d) eliminar recipientes que acumulem água, vedar reservatórios e realizar a limpeza periódica de calhas e outros possíveis criadouros.
- e) manter as pessoas infectadas em isolamento domiciliar para impedir a transmissão direta do vírus entre os moradores.
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10

Q1147919 • Biologia • Ecologia e Ciências Ambientais • FLEM Concursos • Prefeitura de Riachão do Jacuípe BA • Professor de Ciências Biológicas • 2026
Em uma aula sobre o fluxo de energia nos ecossistemas, um professor apresentou dados obtidos em um ambiente campestre. Durante um ano, a energia incorporada à biomassa por unidade de área foi estimada em 20.000 kJ/m² nos produtores, 2.000 kJ/ m² nos consumidores primários, 200 kJ/m² nos consumidores secundários e 20 kJ/m² nos consumidores terciários.

Organizados em grupos, os estudantes deveriam explicar por que apenas uma parcela da energia presente em determinado nível trófico aparece incorporada à biomassa do nível seguinte. Após comparar as hipóteses elaboradas pela turma, o professor iniciou a sistematização dos conhecimentos.

Nessa sistematização, a explicação que o professor deve validar é a de que
- a) a energia não transferida aos consumidores retorna aos produtores pelos ciclos biogeoquímicos e volta a ser utilizada na realização da fotossíntese.
- b) os organismos dos níveis tróficos superiores armazenam menos energia porque apresentam estruturas corporais mais complexas e necessariamente maior massa individual.
- c) parte da energia obtida é utilizada no metabolismo e dissipada como calor, enquanto outra parte não é consumida ou assimilada, limitando a parcela incorporada à biomassa.
- d) a energia se concentra nos tecidos em proporção inversa à sua quantidade total, fazendo os consumidores terciários acumularem maior energia por organismo.
- e) a redução observada demonstra que a matéria e a energia deixam definitivamente o ecossistema depois de serem utilizadas pelos consumidores.
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