Considerando que o planejamento escolar constitui um processo intencional, refle...

Questão de Pedagogia da banca Instituto Legalle aplicada no concurso Prefeitura de Ibiraiaras RS (2026). Confira a resolução completa abaixo:

Q1092598•
Pedagogia•
Planejamento Educacional•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Considerando que o planejamento escolar constitui um processo intencional, reflexivo e contínuo, que envolve a análise da realidade da turma, das condições institucionais e das diretrizes educacionais, bem como a definição de objetivos, conteúdos, metodologias e formas de avaliação, analise a relação entre as necessidades dos alunos e as possibilidades pedagógicas da escola e assinale a alternativa INCORRETA a respeito desse tema.

O planejamento pode ser ajustado ao longo do processo, conforme as demandas da turma e a avaliação contínua.

O planejamento deve buscar adaptar e ampliar as possibilidades pedagógicas da escola para atender às necessidades dos alunos, promovendo coerência entre objetivos, realidade e inclusão.

As possibilidades pedagógicas da instituição precisam ser consideradas no planejamento, pois influenciam a organização das estratégias de ensino.

O planejamento escolar deve desconsiderar as necessidades dos alunos, priorizando apenas as condições institucionais disponíveis.

Questões Relacionadas

Q834526•
Pedagogia•
Planejamento Educacional•
IBGP•
Professor de Educação Infantil•
2021

O planejamento das ações coletivas exercidas pela escola supõe que os sujeitos tenham clareza quanto, EXCETO:

Aos princípios e às finalidades da educação, além do reconhecimento e da análise dos dados indicados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e/ou outros indicadores, que o complementem ou substituam

À irrelevância de um projeto político-pedagógico concebido e assumido colegiadamente pela comunidade educacional, respeitadas as múltiplas diversidades e a pluralidade cultural.

À riqueza da valorização das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo educativo, em seus diversos segmentos, respeitados o tempo e o contexto sociocultural.

Aos padrões mínimos de qualidade (Custo Aluno-Qualidade Inicial – CAQi).

Q838672•
Pedagogia•
Planejamento Educacional•
IESES•
Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo•
2021

Planejar é uma atividade que faz parte da educação, pois todo planejamento educacional configura uma meta a ser alcançada. Quanto à função do planejamento na escola, é INCORRETO afirmar:

Deve estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa.

Serve exclusivamente para incentivar a improvisação.

Consiste em prever e decidir sobre, para quem, para quê, o que se pretende ensinar e aprender, como, onde e quando realizar.

É um processo de reflexão envolvendo todas as ações e situações do educador no cotidiano do seu trabalho pedagógico

Q832067•
Pedagogia•
Planejamento Educacional•
Prefeitura de Bataguassu MS•
Professor•
2021

São elementos do Planejamento Pedagógico:

Planejamento de Aula, Planejamento de Curso, Planejamento de Ensino e Planejamento Curricular.

Formação Docente, Formação Pedagógica, Formação Acadêmica e Formação Continuada.

Objetivos Gerais, Objetivos Específicos, Justificativas e Metodologias da Aprendizagem.

Objetivos; Conteúdo; Metodologia e Avaliação da Aprendizagem.

Notificações

Nada por aqui